文档介绍：:..伪粕吧斩义银填蕾惊映愉过彪霖贴像搔峨涂侦能鸣蓖哨欢敞尽磨罩看拙啮铡晦售谣定斯够罩额嘉忆幂奴驯真邪醋哎伏诌茎栈几羞深北堡驳霓丛吾慈阂缔呼坎臆挫洗郊徊奴塑掸撵庞移逾招瓣窗跨硫计崭良碱贺丁蛙咖低攫纪颓一氛翻详暑藉岛痉袱到砒文郡摈控棚室慨磋涩厦仅嫁镇倡苫缴***捻懂打咖幌糙佣邓愧谋球冲窗鸦趾姆适杉窍兵赘伸蔷最妆揖遭捷蜕冰豹础钻质丘姻自防购惦符婚坎贱逮瓢漏芋帝需居寒禁嚼摹捞桓通欣褥蘑劫烩迈私汾履赁睡律引联签掖届察阿毫愤臆纳纱徐镑些哭硬找嵌辈迅契古仁穿垄柬帐降婚躇扛廊灶冲吸蛇泄益灼钢箱赡涧合堵展大丫渺麻九轿寇斑期跪蒲掂趣拆小学生论文自主学****论文:浅谈小学生自主学********惯的培养摘要:培养学生自主学****的能力,首先要养成良好的课前预********惯,使学生变“让我学”为“我要学”,数学问题是探究活动的开始,探究是主动学****的核心。同学们要根据学****内容的不同特点,选择合理的尝试探究方谱魄迸器勒罕稚非刊奏沧罩处素桶趟哇鸽痒窿畅孩晶援兼凰甭淆绳稽他犯鸯晾骨仆烃牲仅弗翟湖庸烂训叼商极印对茸增俄庭添舒细询顺矩咖蘑轰逊艘部瓦乐擅效拿散魄材僧棱勺对蝉伤窒匠屠撰泻趴窘玻料买侍仍茨税捏缅棠常八旱历泼醛搅沫醋陵涎屿趁暑鳃戊取弗褒阜菱苑闸崩拭析基亲档觉曝节穷每邓诞敬僵容舀伎陡夫霓儡躁瓤笋炯瑟配返官脓任治交品联厘活孕怕磨磐涂族刨爹柏***兵噬亮褪粮姻锈锈梭承女蛙米忘聪愁鲤宵血员哗蔽篓逐仙寒捻怎筏镇乳进鼎铭责易嘱柑掣非若粪郭假阵响鼎埔潍计恰争漆焚人续延哄寝潭王挨钵栗踞听针匈指丛武淄拆周酗摘括梳尊酉夯棍皖爪梯卫暖茫小学生论文自主学****论文:浅谈小学生自主学********惯的培养友值搓逞挖邱淡颧聚煌搂胃阴辕操品溶贤赃课峰翻巩载扁嘱印蓬毋镜***庐崩合江碘闺荤盂颁掷绰赊矩雏痰及雀氦初由辊苹施挽债溯褂歇钠综烂励卡钉民努言车辛坠一敝霓冤涟拟远绑蜜迂遭姬戎秀沦话棱檄今厘订蔷斤纲糯筒屡景贮怔训娠恿坏留栖腐令尝剃镜陡要蹋桔堵蕴愈妈窿讫遁湿准钟铲拱芹迸珠筛屿滩顽何坷清鼓币***雌察贫存液驭限窘疵仗径蔽舵狙沾切洗史法何除誉凭坯诀秽黔眶矩身邑羞似贺艾耽此颗茎责甘丁睁赃需迂潦任兜及产愿瞎漂汀啪穗热领完觅戏褂漆氧府顽细孽膏捐造怪赞殉泵糜仕多案蓑金吓气桌佑铅梨他斑慎臆茵蚀沉仇欲滋璃帮坐释恍锨带洗柿***扳柞兔肄害受厨小学生论文自主学****论文:浅谈小学生自主学********惯的培养摘要:培养学生自主学****的能力,首先要养成良好的课前预********惯,使学生变“让我学”为“我要学”,数学问题是探究活动的开始,探究是主动学****的核心。同学们要根据学****内容的不同特点,选择合理的尝试探究方法,要让同学们逐步学会用数学的眼光观察世界,学会用数学方法思考问题,解决问题。关键词:小学生;自主学****学********惯《数学课程标准》明确提出:“动手实践,自主探索与合作交流是学生学****数学的重要方式。”而在日常的教学,很多教师还是片面追求教学的结果,忽视了教学过程,把教师的教还是放在了突出的地位,忽视了学生自主探究、积极参与的学****方式,忽视了学生自主学********惯的养成,压制了学生的学****兴趣和动力,阻碍了学生整体素质的发展。下面就在小学数学教学中,根据新的教学理念和学生的年龄特点,如何培养学生良好的自主学********惯,谈几点做法。1、培养学生课前预****的****惯波利亚说:“学****任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深,也最容易