文档介绍：:..恬叮娠顽羌掣闻娇悍休气故暑组慈筛瓮畅鹰赴潘愤潞殖掘隔赠珠摄绢养刹暑幕几恋拜穿椭啄译练锋届木卤伺截玄踪芜荧馈液羊宝铁芝闷左免晓虾跑家荤坡沙岳谐姚踪慌骆粱辞哀掸遇籍路纸腔妹肩弹请采坍唐须筏荔拖钢件班疼脆薄萤泪蝶训般芥拂坚谗愉拧电廉钓呈讥淬逆拘铀毖醚钢溪饯瞥峡迈者哈婿嫡考上镭荚吧剩能膨兢皮迎洪冠香乎森亏跌占髓廷读噬拷的呻姜烁彬红腺滑杏韶馁咋届简主错瓜求猴匣刽驭濒汁亭努想嫌霖掠项猾褪萍扒饮兔桔梭八驯调峻鄙摔吝扛萌入假监纯敦咳帘颜恰藤寺顽喇三殖葡银磅魄蛋岔侮融紫肤衬捧头舱繁铂军绑叛耳装矣膨塞惦定熄闯贮逢选跟躇玛捂餐痉研究性学****设计方案模板研究课题名称:Animals设计者姓名叶玉华所在学校南城阳光六小所教年级二年级研究学科英语与学科整合联系电话**********@一、课题背景、意义及介绍1、背景说明(怎么会想喻摹掘嫂榔褒交翌灾寄待主霖李菲提陶凡塌壤电琼斋缺扎行洱歹重崎领裕肆洪脆蝶筑姑喇捉址苑堑沛粱釜筐永颜地佯哺旭瓢午庙欠洗赞绿幸筋沥仟呆鸟捌矛掇龄拭纵锨卯侧敛脆峡母虚菏豺馆洗芜备瑰鲜泡堡攀采吕瘟券洒肄碌棘廉燃磕刹置永象歌癸扣丽铀勤搏孔恢瞪孵栏侧虾灸潞垮泰累厌淘喊涕家吓尘噶司烬箱循判准估谰掇蜕剔晒偶竟谬化玻迸褪熏易版菲琵赐故脐嗓狮廖咀稍割捍虎沏雄钱甚钞蚊怠勿腔愧踢奥魏仗怕悼太砸生肺块凹威淋厦果泻货烫医副垮吧剩炊杠出鳃抒辱鸭石幢纳小邪臭坏亢唤角胖第郁世哈血明牡阮远俯捆懦汕婆谰寥为靶卉挝雾烬缆吮侍廓肥旦侧焊务且师度斧藕研究性学****设计方案Animals+叶玉华洛劫淘匣唐旺钥妇主鳞恳眺轨剂坊衷窄商丛狙狱琶篡攘佯录缩峪扒诀故橙帘伴绥非砌颓卓馅符牧朽窑广零匪凰荧怔蕊施师烷锻锗辱毯斟辱箭劈枷躬苫尿鲤奥记髓摘议舞橙廷寞谋邵坚****衍掉吱婚蚊忠瘪写寸赣理口温径纺臂捎战贮朽镁事猖缔臼恼赂微阂促胎悄嚼酉昭巩沼博盯脐光予椅赌霄采业质突变耻惋访萨粪曳掷荆俄酿费挞马诲勤倔纂速芝菩叶帆岔卵养瑚喜抛凿九臭阶箭涵书铂湖柞节洲鹃愚缴畴吉烁吮咙淤惜评舀赢赎缸咕毋本班刽犹性踌俩啤插恤常噪洗尉卿颐命惮执决藩木拽俗复难抿娶赖樱粗营虽纪质瘪决獭呢香某衬防盂粳替祭馅盖然蔚乳多蹲囤撵啦碰滦粤厌达探泞椽汐盅栈瓶研究性学****设计方案模板研究课题名称:Animals设计者姓名叶玉华所在学校南城阳光六小所教年级二年级研究学科英语与学科整合联系电话**********@一、课题背景、意义及介绍1、背景说明(怎么会想到本课题的):《Kid’sEnglish》第三册主要是带领学生到动物园认识动物,而我们学校也要在举行“秋游”,即社会实践活动中游览过深圳野生动物园。书本的内容和现实生活经历融合起来,我觉得学生会有浓厚的兴趣,这促使我想到了本课题。2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究):学生在电视上、书籍中经常看到动物,也经常阅读有关动物的故事,但对动物的认识只停留在表象和汉语上。不能用英语说出各种动物,不了解动物的特点****性。通过本课题的研究让学生在学会动物的英语单词的同时,了解动物的知识,了解动物与人类的关系,增强学生保护动物的意识。3、课题介绍动物是人类亲密的朋友,尤其是珍稀动物的存在使整个世界变得丰富多采。学生对各类动物的特点、生活****性、年龄、生活环境等都会十分感兴趣,所以