文档介绍：可可开车(故事)
         1、可可是个胖男孩,像所有的男孩子一样,可可喜欢汽车。在他的玩具箱里,堆满了各种各样的小汽车,而且,有时候可可觉得自己就是一辆小汽车。瞧,两只手往前一举,嘴里“嘟嘟”叫着,可可的汽车就开动起来了。
       2、他先把汽车往妈妈房里开,妈妈正在擦玻璃,看到可可来了,忙说“可可,帮妈妈把那块抹布拿来”。
        “好的”。可可把汽车朝挂抹布的地方开过去,可到抹布前他又转了弯,“这里不能停车运东西的”。
           可可的汽车朝阳台上开过去,那里有爷爷种的花、养的鸟,可可边开边喊:“嘟嘟——汽车来了,快点让开啊!”
         爷爷正在阳台上看报纸,可可的汽车一来,爷爷就看不成报纸了,还要把花盆搬开——他得给汽车让开路呀。
         可可的汽车又开到爷爷身边。突然,方向盘坏了,所以汽车就绕着爷爷不停地转起来,一圈、两圈........好多圈下来,把爷爷转得头晕眼花,爷爷只好躲到屋子里面去了。
        3、可可的汽车又开到饭厅里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、都已经坐在那里了,噢,原来吃饭的时间到了。可吃饭哪里有开车开心呢,可可还想继续开车,从桌子这边的“洞口”钻进去,又从另外一个“洞口”开出去,多开心啊!
         爸爸看到可可不停地开车,饭也不吃,不高兴了,当可可的汽车开动爸爸身边时,爸爸大叫一声:“停车!”
          4、可可连忙刹车,出了什么事?可可眨巴着眼睛看着爸爸,就像司机看着警察。
         “没汽油了,吃饭加油去。”
           是呀,没汽油的车还怎样开呢?可可只好听爸爸的话,吃点饭、加点油。
          可可的汽车停下了,一家人围着桌子吃饭了。
活动名称:可可开车
年龄段:小班
活动目标:
欣赏故事《可可开车》,并根据对故事的理解回答有关问题。
知道不能贪玩,能够帮家里的大人做点家务。
活动准备:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和可可的图片。
活动过程:
引入故事
开场语:有一个小男孩,他的名字呀,叫可可,他当上了小司机,可神气了!但是爷爷奶奶爸爸妈妈都对他有意见了,这是为什么呢?让我们来听一听故事,看看到底发生了什么事情。
欣赏故事《可可开车》第一部分
过渡语:听好故事我有问题请我们的宝宝回答,你们要竖起小耳朵仔细听故事。
问:可可长得什么样子的呀?他喜欢什么呀?他的玩具箱里都是些什么东西呀?
预设回答:可可是个胖男孩,可可喜欢汽车,里,在他的玩具箱堆满了各种各样的小汽车。
问:可可是怎么变成小汽车的呀?你能不能也像他那样变成一辆小汽车?
预设回答:可可他两只手往前一举,嘴里“嘟嘟”叫着,他变成了小汽车。
欣赏故事《可可开车》第二部分
1、过渡语:我们接着听听看发生了什么。
2、问:可可开