文档介绍：2014年高考一轮复》复习资料(教师版)
一、学生齐读课文,注意下列的字词
梵语庐冢仆倒
无物以相(xiàng)之 何可胜(shēng)道也哉  长乐王回深父(fǔ)
二、题解记及作者及默写梳理
“记”是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。
王安石,北宋政治家、思想家、文学家。字介甫,晚号半山。抚州临川(现江西省临川县)人。他强调“权时之变”反对因循保守,是中国十一世纪的改革家。其散文雄健峭拔,被推为“唐宋八大家”之一。诗歌遒劲清新。词虽不多但风格高峻。
书湖阴先生壁
茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
元日
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
登飞来峰
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
梅花
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
文《伤仲永》
12(湖南卷)(3)而世之奇伟、瑰怪、非常之观, ,而人之所罕至焉, 。(王安石《游褒禅山记》)
11(天津卷)(4)有志与力,而又不随以怠,_____________,亦不能至也。(王安石《游褒禅山记》)
11(四川卷)有志与力, , ,亦不能至也。(王安石《游褒禅山记》)
三、课文梳理
四、文言实词系列
(一)、通假字
。父,通“甫”,古代对男子的美称。
(二)、古今异义词
。古义:十分之一。     今义:数词。
、瑰怪、非常之观。
古义:不平常。     今义:用作表程度的副词,十分,很。
非常之谋难以猝发
备他盗之出入于非常也
。
古义:泛指求学的人,指读书人。今义:特指有专门学问的人。
。
古义:是代词“所”与介词“以”结合,相当于“……的原因”。
今义:常用来表示因果关系的连词。
12(湖南卷)(3)而世之奇伟、瑰怪、非常之观, ,而人之所罕至焉, 。(王安石《游褒禅山记》)
11(天津卷)(4)有志与力,而又不随以怠,_____________,亦不能至也。(王安石《游褒禅山记》)
11(四川卷)有志与力, , ,亦不能至也。(王安石《游褒禅山记》)
三、课文梳理
四、文言实词系列
(一)、通假字
。父,通“甫”,古代对男子的美称。
(二)、古今异义词
。古义:十分之一。     今义:数词。
、瑰怪、非常之观。
古义:不平常。     今义:用作表程度的副词,十分,很。
非常之谋难以猝发
备他盗之出入于非常也
。
古义:泛指求学的人,指读书人。今义:特指有专门学问的人。
。
古义:是代词“所”与介词“以”结合,相当于“……的原因”。
今义:常用来表示因果关系的连词。
。
古义:“于”,介词,对;“是”,代词,这件事。为单音词连用。
今义:合用为一个连词。
 ,来而记之者已少
古义:周围;               今义:左和右两方面、支配、表示概数等
古义:到达,达到,动词;   今义:表示另提一事或达到某种程度
(三)词类活用
A名词的活用
有泉侧出。侧:名词作状语,从旁边
①始舍于其址。舍:名词活用为动词,筑舍定居。
②名之曰褒禅。名:名词活用为动词,命名,称呼。
③后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。名:名词作动词,说明白。
B动词的活用
①而其见愈奇。               见:动词作名词,见到的景象。
②盖其又深,则其至又加少矣。至:动词用作名词,到达的人。
③往往有得。                 得:动词作名词, 心得,收获。
④后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。传:动词作名词,流传的文字。
C形容词的活用
①问其深,则其好游者不能穷也。深:形容词用作名词,深度。
②而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。险远:险远的地方。
①好游者亦不能穷也。穷:形容词活用为动词。穷尽,走到尽头。
②火尚足以明也。     明:形容词用作动词,照明。