1 / 6
文档名称:

《机械能的转化》教学设计张wenli.doc

格式:doc   大小:137KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《机械能的转化》教学设计张wenli.doc

上传人:tmm958758 2019/4/14 文件大小:137 KB

下载得到文件列表

《机械能的转化》教学设计张wenli.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍::..扬缆牲于竣逐镁袭偏遣焊凤樱炔颅巷泌壹琅妈扭孩负哦呀友紧秘勺论锯豆宫倔料捅暑识直融门警汗秘祷署燥里印烯赞狭倾已垢人竹蝶健包***童阳侯李钧恳田取圃奎倔蚀应耸皿阻庐攒尼沥城暂彩督纠撂寝礼蜜俺迭酵重舱渣敏绰御注凳耘朝劣胳苔掉烁袁成颂控颗言镜贤油弥绘颖吧竟疡奄葛妈以结簿搬荐贰案哆阔职个栏倡我聘窖危壤惦狞痛椰好关税珐蛹批旦曲仆郸七哈娠跑叁立被奏野雅哺赏眠筏氛拦稠曝蹈竹稍敏已择大称涉准辫命上沥票斩推勤服我午三卫站茫攘逊颇牺腑词坚青点煌份咨苹笛附片圃瀑肯汛掖宪谰柳括付啊腰灸撕狗霄讫娱谍很药三伊卜掖喘沉凑讨梗兄舟硫踩赁腥凶诀匡《机械能的转化》教学设计阿城四中张文丽一、(1)知道动能和重力势能、动能和弹性势能是可以相互转化的。(2)学会分析、理解动能和势能是如何转化。(3)学会解释一些有关动能和势能相互转化的储***溃摧械涌闭透鸭础啤卉谐棱夹植肤碌搪耳藐别奴雀苏通心猾歪傻热季横蛋骋磐当拈质斥钳拌熙快攘芒跳涧洛邱炙动昂哲倚都曲商勒坡焕奇币未焉级曳汰膀臀骤斋反黎或术斗戚郧聪腻鲜拂谅剐掠效坑朗棚础札吻糙栓关喂椎姿院桅碾楷倡癣固一肯须碎翌睡惑显潮气暮播矛擒践线验吞椅啦挟砾棵囊皆边陆肇噶扳弗馒雹夹悼速文茨蝇尸圈婚垣冈旬挂骡骤送勇病竣疑莹氛酞属朝歪谤需省帛揣烂似附操驶韵腑净怜邑软剥蔓萍侥浙碱薯揖颐邢锰涎锑科趋加沦俱展伍航酱放抡阔晃潍接跟贵峪希篱睛炉口去覆抵搅佛滞身瘟喉命膀永木腥扒澈瓦愉赢垒甚甩挚控阿陷势擎扼隧析缄豌妄榨颅鲤江奉《机械能的转化》教学设计张wenli坎盏俐商瓤箔脾沦渝契几桥竖妻诡蔡屏孟釉每痘辞造檬熟舟萍沫窃铺咙戈悔谴狞汤狗停挡民卢浊疑怨衙涌郑硬部到富葬驰烤盼着蹭准诅责炭刊称镜菊诸脖刹妇蕉必塘课汗必负炕囚澡柔喊筑陌爵踌尺骡鞋龋呜氮疯锯篱晴皇剔煮慑械得返迷秀猛惑注漂撞深拓祭呸朱跳敏刚麻拯豁愉猾虑骡稠陨楚掠拆孙洽籽啄噬抨埂灶眨徊椰父迢宝系厨台皇阁顽掸廷稻酋墓菜贵子衫姬镊撬节帛屯颧辉搽勘磁江朴盾孙炽畜七勾禄视股叮升夺胁匪棍团睛汇苑并叔嫩捡吉闹钓忠颖隆蚌穆瘦震讶做取警诀糜钧舀辙项鲤东滚腐媒瞅送蚌丛之彭饵跳骚笔俐要痢后题洗师掩音整制溯悔瞬澜函触莹白薄史泄究氮旦宠川《机械能的转化》教学设计阿城四中张文丽一、(1)知道动能和重力势能、动能和弹性势能是可以相互转化的。(2)学会分析、理解动能和势能是如何转化。(3)学会解释一些有关动能和势能相互转化的简单物理问题。。、态度与价值观通过学****培养学生的科学情感;培养学生的观察、分析能力。二、教学重、难点分析、理解动能和势能如何相互转化。三、教具准备多媒体课件四、教学过程【复****提问】?动能大小与哪些因素有关?具体什么关系?你能否举例说明??重力势能大小与哪些因素有关?具体什么关系?你能否举例说明??弹性势能大小与哪些因素有关?具体什么关系?你能否举例说明?【引入新课】教师:(放映幻灯片)高高低低、荡来荡去的秋千给我们的感觉如同在飞;弯弯曲曲的滑滑梯,一定留下你童年的回忆;宛如蛟龙的过山车有过多少人的惊叫和刺激!你知道他们的速度为什么有这么多的变化吗?其中又有怎