文档介绍：社会主义荣辱观教育与大学生思想政治教育
宁波市教育工委副书记、宁波市教育局副局长黄士力主持词:今天上午我们非常有幸请来了教育部主管教育思想政治工作的副司长冯刚同志。冯刚同志长期以来对于加强和改进大学生思想教育有很多研究,有很深入的思考。今天冯刚司长要给我们讲的是一个崭新的话题,就是社会主义的荣辱观。大家知道,今年三月四号,胡锦涛同志在参加民盟和民进的联组会议的时候,听取了十几个政协委员就当前中国经济社会发展当中的一些问题的发言以后,胡锦涛同志非常谦虚,他说:“我也作个发言,参与讨论。”是这么开始拉出话题的。在他整个讲话当中,其中一部分就讲到了要树立社会主义的荣辱观。总书记又非常谦虚的说:“这样的概括准不准,对不对,大家也可以发表发表意见。”总书记关于“八荣八耻”的论述发表了以后,立即引起了全国广泛的响应。中宣部、各级党委都专门发文通知,要加强“八荣八耻”的学习和教育,教育部也迅速做出反应。因此我们在今年的这次读书班当中专门安排了这个题目,请来了冯刚司长。下面我们就请冯司长给大家做报告、做辅导,请大家以热烈的掌声表示欢迎。
教育部思政司副司长冯刚讲话:非常高兴来到宁波,应该讲,这次我们宁波举办的这个高校领导同志和思想工作干部的培训,抓得非常及时。本来社会主义荣辱观这块研究,应该讲是一个全新的题目,里面有很多工作的内容的确需要在实践和理论的层面上进行更深入的探讨。教育部下发通知当时,确实反应比较快,但是现在看来,我觉得在具体工作的推进上,有些方面还需要进一步地探索。各地各高校现在做的力度应该说也比较大,也有很多新鲜的经验和做法。但是会议希望我就这个问题能讲一讲,所以我想可能大概意思就是因为我上次代表教育部参加人民网的强国论坛,做了一点发言,也有一点思考。但是社会主义荣辱观这个问题,很多情况下我个人觉得不仅仅是一个理论的问题,有很大程度上是在实践层面上,我们怎么具体去推动和落实的问题。其实要讲起来可能它的内容本身大家都懂,“八荣八耻”,这个是很具体的东西,今天借这个机会,我想跟我们宁波高校的同志一起,来学习、探讨“树立社会主义荣辱观,为社会主义培养合格的人才”这么一个题目。因为我们从高校的层面来讲,它的根本任务还是培养什么人,如何培养人,这也是总书记在全国大学生思想政治教育工作会议上给我们高校提出的一个根本性的任务。而且在去年高校的党员先进性教育过程当中,也明确提出来,要把培养什么人和如何培养人作为我们高校党委执政能力的一种具体体现,而且要把它作为我们高等学校的一个根本任务来推动和落实。所以我想,今天主要结合我们高等学校怎么样提高大学生的思想政治素质,加强和改进大学生思想政治教育工作,来谈树立和弘扬社会主义荣辱观。
所以我想今天主要讲三个问题。
一个问题是深刻理解和把握社会主义荣辱观的时代内涵。就是荣辱观的社会背景和今天的现实针对性,怎么样来把握。
第二个想讲一下系统规划,扎实推进在青少年学生当中深入开展加强社会主义荣辱观的教育活动,这个就是怎么样去布局,而且这里面怎么样结合青年的特点和大学生现在的一些现实情况来考虑这个问题。