文档介绍：:..党内政治生活问题研究课题报告党内政治生活,是党员干部之间相互学****相互提醒、相互帮助和相互促进的主要平台。今年,按照省委组织部的安排部署,我们会同市纪委成立了由市委常委、组织部长、统战部长彭爱华任组长的课题领导小组,组织9个县市区共同围绕“严格党内政治生活问题研究”这一课题,以“更好发挥党内政治生活对党员干部的帮助提醒作用”为重点,进行了认真研究。这次调研共收回有效调查问卷892份,组织各类座谈会21次。通过广泛调查、座谈讨论、个别访谈、深入思考,形成专题调研报告如不:近年来,〜市委结合开展党的群众路线教育实践活动,坚持和运用好党内政治生活“四***宝”,认真探索开展党内政治生活的方式方法,注重发挥其对党员干部的帮助提醒作用,取得了明显成效。在问卷调查屮,有66%的人认为党内政治生活对党员的帮助提醒作用“非常重要”。这次党的群众路线教育实践活动在严格党内政治生活、发挥帮助提醒作用上,进行了重要探索、取得了重大成果。但从活动开展之前的情况来看,党N政治生活的帮助提醒作用发挥,在平时较为薄弱,主要存在以下问题:一是不让提。少数单位民主氛围不浓,一些领导干部特别是“一把手****惯于搞“家长制”、“一言堂”,听不得不同声音,更容不得批评,闻异则斥、闻过则怒,将提意见的人视为“刺头”、不稳定因素加以排挤,甚至打击报复,使一些党员干部不敢讲意见、作批评。在重大事项决策中,搞“小事开大会,大事开小会,要事不幵会”,即使开会研究,也有突击安排议题、抢先发言定调、讨论时间过短等问题。在参加党支部组织生活会时,仍以领导白居,只讲别人,不责自身,更不让其他同志点评自己。还有一些普通党员干部也是“老虎的屁股摸不得”,一听到负面评价、批评意见就“跳”起来,脸红脖了粗,极力辩解,甚至拍案翻脸。在问卷调查问及“您觉得党员受到党内政治生活提醒时,会有何考虑?”时,大多数人还是觉得被提醒者会有顾虑。二是不愿提。少数党员干部在党内政治生活屮>J惯于当“好好先生”,“甘当木匠——睁一只眼闭一只眼,甘当瓦匠——和稀泥,廿当花匠——只栽花不栽刺”,不愿主动地帮助提醒他人。民主决策中,只要不是自己分管的工作,就随大流、不建言,其至有意见也不当场提,使民主决策变成走程序。民主生活会、组织生活会和谈心谈话屮,或以相互表扬代替相互批评,或避重就轻,提些学抓得不紧、调研不够深入、性格有些急躁等轻描淡写、无关紧要的问题。民主测评中,本着无所谓、不得罪人的态度,不对被测评对象进行认真比较、客观评判,一律顶格打好,使测评结果分不出优劣。干部管理中,一些领导干部对下级党员干部身上存在的问题不能严肃对待、认真批评提醒,或听之任之、放任自流,或以提希望代替作批评,或以会议讲话点现象来回避面对面的批评,或就事论事、不触及思想根源,没有切实起到帮助提醒作用。在这次教育实践活动中,尽管有明确要求,仍有一些党员起初对于面对面地点评、批评他人感到不适应、难为情、开不了|_1、动不了真。在问卷调查中,问及“如您发现所在党组织的党员干部存在一些苗头性、倾向性问题时,往往会持什么态度?”时,回答“会直率地提出批评”%,%的人怕得罪人不敢提。三是不常提。一些基层单位的党内政治生活除了上级部署的重大活动外,主要就是开会传达上级精祌、组织集体学****和一年一次的民主生活会,重大事项集体研究讨论较少,组织生活会召开不正常,谈心谈话没有坚持定期开展。有的县、乡干部任前谈话以工作繁忙为由,被简化为集体谈话;有的单位以往在召开民主生活会前没有深入地开展谈心谈话,甚至省略了这一环节。部分领导干部与其他党员干部特别是普通党员干部平吋交流沟通少,相互帮助提醒更少。有的组织部门不是考察干部、不是年终考核,很少到基层单位听取意见、了解情况。即使在考察、考核时,由于日程安排紧,与党员干部的交流往往只有三言两语。四是不会提。一些领导干部性格急躁,方法简单,批评他人,居高临下,盛气凌人,不分场合、不分轻重,甚至随意发脾气、扣帽子,引发反感;点评他人,了解情况不全面,事前沟通不充分,定性评价不准确,引起抵触;谈心谈话,心中无数、无的放矢****惯讲官话、套话,不能将心比心、换位思考、真情交流,打不开谈话对象的心扉,既听不到心里话,也不能以理服人、以情动人。有的党员不能很好地行使自己的权利,或只图一时痛快,不讲艺术,让被帮助提醒的人下不来台,反而引发矛盾;或喜欢捕风捉影、道听途说,毫无根据地乱“放炮”;或不能充分利用制度化的途径反映情况和问题,当面不说、背后乱说,甚至越级上告及利用论坛发帖、微信转发等形式攻击他人,造成负面影响。这次领导班子专题民主生活会中,一个市直部门有领导班子成员11人,被其他班成员指出存在好人主义、管理不严