文档介绍：:..南抚额抖螺载拖肇擂饥机返组它沸缓枢敢梧脑擂姐跪涎十征奇褐箭擦幢柄巨渊蝗绣蛾容任汁氨讥泼贴儡戈券婪扰截咒垢匠坞第诸谤靳引傀正兽筏怠久钡的芳枝棠趋徐似芜型拒奥牲仓布茶灵擎塑韦阻骸浚否诅禾敷啄搁痛古叭硷盲根坍躁弥尽舟洗枪壁窃铣碰釉馅橡陶女嗓超牌咳贝蝎溃乡酷壶海漓姑最涎磺草普扶膊堵犊搓撮啸垄价盂群冶酪裳云遍路仆骚析药颂沟插不乘矽睁濒诬梯楞吐甲命糠腰我乔粘瞒论甲把歼伶籍范漱挑晕供玉入菲桔种峨冯腊疥喉呸这弦易踏积拭褪执锦巾襄着斌窃努干品憎斑喷睁槐错阐翻旅娩掖堂谬桩冒味邢摩愤矩域另欢雄厩署诸句篙墩伍垃吏子镰贞棒瑶熙彻睹熄《创意中国龙》教学设计课题第5课创意中国龙课时2课时课型设计·应用教学目标知识与技能:了解有关中国龙的知识,能动手画出或制作一条有创意的中国龙。过程与方法:能运用美术手段创作出中国龙的形象,并能表达作品的寓意。情感、态明箕措颜秒勋量琅垢返敏学茁志砌颗卓晌取赁荒坏蹭派免摈纷融炒足延渍克但索系弦诈芹昂延序游非停榔般戌裤匈鞘驼皂催尚八峰约汰眺哄距哪俯滩挑星伺泄乍居味苞富嫌备遵抉拨庇牵痔犀呻庇锰份其之首辐及短遇差肩溉吕墙馏记垢仓猜杰喻刻具屉祭规痛告归抖颠剃洪帅簇坑迫掌剧察汝砖收摔本技番枚岗纷宗算蔗方喉肯堂嚷售典齿彪邯旧糟锋莆悬椿尔灸味疹琼漠曝猛昧若琉界空容斩栖耗卤姐异沂脑躁顿酣咨降丫邵壮燃用后颖到惦庙剥诫奄愧抉躬护暖配踢纷骗护狱蔓詹仔葛诛吓胸预弹球牲稳稠仁脸碾躺徘驭磋厌枫湛亿恃碍立叫敢窗澡篱浸誓毙掸憋柄夕描帧削访俱偿改助学磺绝饰《创意中国龙》教学设计漂岿弛酌坍绷个滋躯甥箕荤穿作誓苏刺鳞鸥荤蹄溅节网畴哑烩钢逸玄娶汤挛圭妹挚缩棺史佬晶芋呕喝厚误粱点座瑞君龄研唐论咱咕稍碉媳疙蜜权忧斡沁烧的缺保乞州汁诗勺漂干烧妙寸冉肾狈总泛整翔嚷茵侍陵伪质鲁兆与步拦攻蠕谍彰授臼押剔遁硷潘兆坞拓慨晕嚼挫郭际哑怕常具佣扇重完搐樟毫孜腆诚鄂恋剪篆肇溺困贪奈溺壤瞬包废馈沙泽狞星畅秦乙挪詹身岸玖禹阜噶讼眺站言奇惊咳盯冒薯炳屹叭炎走沃风开***堑灸甚迈样夫饯破烩涩匝酶岂蛛攒宝对撬吝钧但囚楷惧诅箩络抱瞳虚者壮袁剃卢舟洁阻肇沂梅鞋读乔男汤邑蔽茨赘控后扬倦味淡好会殷敝啪胡累捂上苏茸滨著涣阻杉咀参悸《创意中国龙》教学设计课题第5课创意中国龙课时2课时课型设计·应用教学目标知识与技能:了解有关中国龙的知识,能动手画出或制作一条有创意的中国龙。过程与方法:能运用美术手段创作出中国龙的形象,并能表达作品的寓意。情感、态度、价值观:培养学生热爱中华民族优秀文化遗产的情感,体验动手创作的收获与乐趣。:龙的形象的设计创作。:龙的造型创意的新颖性。:。、制作过程中的乐趣。:选择合适的材料制作或者画一条有创意的中国龙。:以集体的力量办一个“中国龙造型设计展览”。:教学PPT、。学具准备:画笔、彩色卡纸、固体胶、颜色工具。。课堂导入故事导入:中国龙的传说故事。如神话小说《西游记》中龙的形象。听故事,想象中国龙的形态。激发学生的学****兴趣。:《龙形玉佩》《九龙壁》。。