文档介绍：主备人:备课组长签字:年级主任(组长)签字:日期:编号:13课题课时1授课教师复****目标1、懂得如何正确对待文化差异。2、尊重不同的文化****俗,懂得面对不同文化,我们该如何做。3、懂得如何与其他民族和国家的人民友好交往。重点难点尊重不同的文化****俗,养成尊重其他民族和文化的态度。懂得如何与其他民族和国家的人民友好交往。教学内容师生随笔一、知识梳理:(自学——自读课本56-64页,整理以下问题的答案)如何正确对侍文化差异?面对不同文化,我们该如何做?(1)(2)(3)(4)怎样做一名中外友好往来的使者?二、合作交流:最近,小刚的班里来了一位英国的小男孩David,很快小刚就和他交上了朋友,David对丰富多彩的中国文化很感兴趣,不断向小刚学****中国文化,并且把英国文化介绍给小刚,虽然有时会出现矛盾,但他们过得比较开心。假如你是小刚,你会介绍中国民族的哪些传统文化?(不少于4项)2、你能为他介绍一些我们唐山或滦南的地方传统文化吗?(不少于2项)交流——自主完成该题目,并与小组内的同学交流我们的看法,在交流过程中不断完善我们对于问题的看法3、简要分析他们产生矛盾的根本原因是什么?你认为他们是如何解决的这个问题?三、整理归纳四、,日本有***节,德国有妇女狂欢节,中国有春节……这表明…………………………………………………………………………( ) ,一些中国人开始过西方的节日。圣诞节、母亲节、父亲节、情人节等节日受到许多中国人的喜爱。这表明…………………………(),日本人则避偶就奇。在美国,去别人家做客一般不必备厚礼;如果空手赴宴,则表示你将回请……回答3~4题。:①不同国家的文化****俗不尽相同②世界各国存在较大的文化差异,不利于世界文化的发展③生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处世的方式④不同的民族存在着文化上的差异………()A.①②③B.①③④C.②③④D.①③,我们应该:①入乡随俗,尊重当地的风俗****惯②尽量减少与他人的交往,避免不必要的麻烦③尊重因文化不同而导致的行为方式的差异④以开放的心态对待不同的文化……()A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④,中国与世界各国在经济文化等方面的交流更加广泛、深入。在走向世界的过程中,我们应该………………………………………() ,中国舞蹈《千手观音》和民歌《***》等8分钟精彩、独特的表演,给了人们强烈的震撼,受到了希腊以至世界观众的欢迎。这说明…………………………………………………………()①任何民族的文化精华,都是全世界的②中国的民族文化受到世界人民的尊重③当今世界日益开放,世界文化呈现出多元和谐的局面④中国文化比世界上的其他任何国家的文化都更具有魅力A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④7