文档介绍：葛岭花开二月天,游人来往说神仙。老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。湖上杂诗【清】袁枚稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。【宋】杨万里稚子弄冰1.“不羡神仙羡少年”是诗人不羡慕神仙的生活,却很羡慕少年的生活吗?2.“玻璃”是什么意思呢?3.“异”是指差异吗?老人与游人的差异在哪?讨论交流诗中描述的儿童的童年生活怎么样?你觉得诗人是怀着怎样的心情来写的?《牧童》重在读出牧童生活的无拘无束,自由自在。前两行要读出视觉上的宽阔和听觉感觉上的美好。后两行要读出牧童吃饱后躺在月夜下的惬意。《湖上杂诗》重点要读出诗人对青春的渴盼,希冀中又隐藏着一股难言的惆怅。《稚子弄冰》要读出小孩子弄冰的可爱,以及冰碎后的失望。提示:自由朗读能不能尝试着把你感兴趣的一首诗或词改写成一个故事,让诗中的人物更加生活化,离我们更近?写儿童生活的诗清平乐·村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。桑茶坑道中晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。闲居初夏午睡起梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。,体会诗句的含义。老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。课后练习: