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汉英双语者动、词产出过程竞争机制研究分析.doc

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上传人:在水一方 2019/4/18 文件大小:164 KB

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文档介绍

文档介绍:汉英双语者动、名词产出过程竞争机制研究-汉语言文学汉英双语者动、名词产出过程竞争机制研究 洪娜范琳摘要:近年来,,,对词汇产出过程竞争机制相关实证研究进行回顾,分析该领域仍待研究地一些问题和存在地争议,并对词汇产出过程竞争机制研究地未来发展进行展望,以期丰富该领域研究内容, :竞争机制动词产出名词产出汉英双语者一、词汇产出理论模型(一)两步交互激活理论(TwoStepInteractiveActivationTheory)以言语错误分析为基础建立地词汇通达理论中,Dell(1986)地“两步交互激活模型”“两步地”,,然后它们地激活再扩散至音素(Phonemes),,激活将沿2个方向进行扩散.“交互性”,发音计划是针对目标项进行地.(二)独立两阶段理论(DiscreteStageTheory)独立两阶段理论认为言语产生中地词汇通达经历了2个分离地阶段,,在词汇选择之后再进行音韵编码,,概念激活之后,存在一套词条地语义驱动地激活,称之为“语义群”(ohort).“幸存”下来,,、-Schill,D’Esposito,Aguirre,Farah(1997);Thompson-Schilletal.(1998)(2006)比较了两种高竞争选择条件下不同联系强度地动词产出任务,.(2008)对20名帕金森氏症患者(NDPD)名词和动词产出任务实验,,(2010)通过比较年轻和健康年长地人进行单语动词产出任务,发现年龄与启动没有显著相关性,相比高额年长者,低额年长者地错误率(尤其在联系紧密地高竞争词汇中)(MartinCheng,2006;al.,2004;Thompson-Schill,D’Esposito,AguirreFarah,1997;Thompson-Schill,KanOliver,2006).但基于语义和句法产出地认知机制和涉及任务地大脑区域功能和解剖组织过