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四年级语文导学案《古诗归类复习》.doc

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四年级语文导学案《古诗归类复习》.doc

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四年级语文导学案《古诗归类复习》.doc

文档介绍

文档介绍:四年级语文导学案《古诗归类复习》
时间:2011-08-04 10:24 发布人:赵海燕点击: 424次
殷都育才中学语文四年级上册导学案
本周习惯养成: 认真倾听积极补充
课题: 古诗复习
主备人: 孙丽丹
审核:
课型: 复习提升
总课时: 2课时
学习小主人:
学习目标: 1、我能正确、流利地背诵本学期所学古诗,并能准确地默写。
2、我能理解诗句含义,体会诗句的情感。
3、我能够在特定的语言环境下,试着运用学过的古诗名句。
学习过程
冲关一
可以画知识树、画表格等
1、我能收集本册中学习过的古诗并加以整理。【提示:可以按
诗人、朝代、作品来整理。】
 
2、我要在练习本上正确默写古诗。
冲关二
▲我会给这几首古诗分类。
一定要先理解古诗的含义呀!
 
1、写景中蕴涵人生哲理的诗:_________________________________
2、送别诗:________________________________
3、写山村风光的诗:_______________________________
▲古诗除了有这几类,我还知道其它类呢!【提示:可以举例说一说。】
如:春天的诗________________________________________________;
___________________________________________________________
俗语说“熟读唐诗三百首,不会吟来也会偷”诵读是学习古诗的一种好方法。
 

冲关三
▲我能正确、流利、有感情地背诵这些古诗。
▲我还能背诵这些诗人写的其它古诗。
冲关四
▲我能说说诗句的意思并体会句子表达的情感。
还可以用唱、演、讲故事等方式表达诗意,诗情!
(1)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(2)绿树村边合,青山郭外斜。
(3)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
(4)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(5)劝君更尽一杯洒,西出阳关无故人。
冲关五
▲我会在下列情境中运用学过的诗句。
1、俗话说:“当局者迷。”在《题西林壁》中的哪一句说明了这个道理?
2、当我们浪费粮食时,爷爷常用唐代诗人李绅的诗句来教导我们,你知道他是怎样教导我们的吗?
3、当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句:
4、现在常用以形容陷入困境,似以无望,忽而绝处逢生,增强克服困难信心的

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