文档介绍：附件6:20 -20 学年第学期北京农业职业学院学生实践教学记录手册系别水里与建筑工程系专业工程监理班级监理1011 姓名王紫阳学号GGCJL10111实训环节名称毕业实习校内指导教师欧亚玲校外指导教师张经刚起止时间:2013年2月18日至2013年5月10日填写说明为了加强学生实践教学环节,保证实训的质量,规范实践教学环节,特规定如下:一、实践教学记录手册适用于集中实训和毕业实习。参加实践教学的学生每人提交一份,由校内指导教师确定学生记录实践教学日记或周记。二、:××××实训总结(可以加上副标题)。:正文是总结的核心部分,是对实训内容的详细论述,它可以包括以下几部分:(1)对实训单位、实训岗位、实训项目做概括性介绍,自己在岗位或项目中所从事的工作内容;(2)重点叙述实训岗位或实训项目的工作流程、工作原理、工作制度、工作要求和工作纪律;向指导老师学习的情况,在工作事务中与客户、同事沟通与协调的情况。(3)阐述实训的收获与心得体会以及所学到的专业知识的运用,对实训工作或对学校教学、课程设置提出一些合理化建议。:(本部分不做硬性要求)参考资料必须是本人阅读过的材料,应与实训工作有直接关系,反映实训工作内容或对实训工作有参考帮助作用。参考资料按照在正文中出现的顺序来排列。参考资料的条目数尽可能少而精。三、实践教学总结的撰写要求:,一律采用国家文字改革委员会正式公布的简化汉字。若有图表请用表格应紧跟文字表述处。每个表格应有自己的表序和表题,并在文中进行说明。表头设计应尽量简单明了。表中数据应正确无误,尽量不用斜线。表内文字和数据均使用5号字体。。:论文题目采用3号宋体黑体字;一级题目(一、二、三等)和二级题目(1、2、3等)用4号黑体字,正文采用4号宋体字。四、学生实习结束在规定时间交给校内指导教师批阅。五、校内指导教师对学生实训日(周)记和总结进行批改和总成绩评定。实践教学成绩评价一、学生实践教学总成绩: :校内指导教师评价分数×100%,计算公式为:实训单位评价分数×60%+校内指导教师评价分数×40%二、校内指导教师对学生实训的评价表1校内指导教师对学生评价表序号评价内容所占比例分值范围评价分数01实训态度20%0~2002出勤情况20%0~2003技能掌握情况40%0~4004团结协作情况10%0~1005实训日记及总结10%0~10合计100%0~100综合评语指导教师签名: 年月日二、实训单位对实训学生的评价:表2实训单位对学生评价表序号评价内容所占比例分值范围评价分数01实训态度20%0~2002出勤情况20%0~2003技能掌握情况40%0~4004团结协作情况10%0~1005综合能力提高情况10%0~10合计100%0~100综合评语校外指导教师签名: 年月日实训日(周)记时间: 2013年2月20号天气: 晴心情: 良好任务/项目/岗位名称熟悉现场/回龙观F06/施工员实训技能名称基本的施工要领实训技能要求实训主要内容:三年的校内学习结束了,我们各自走向了自己的施工岗位,我所在的西飞公司在回龙观接到了F05F06两个区的项目,公司领导让我去新的项目实习,目的是从头跟到尾熟悉整个项目施工的流程,所以我来到了F06。见过项目张经理后,他首先不是介绍工程而是从基本的安全说起,让我熟悉了“三安四口五临边”教会我在工地的基本安全防范,比如现场内禁止吸烟,安全帽、安全带这些防护是必须严格执行的。因为F06项目是刚刚进场,所以施工队的人员还没有完全到齐,也涉及不到施工和质量问题,所以接下来的一周我主要就是整理一些资料,比如花名册,安全教育,安全答卷收集所有工人的身份证复印件之类的安全资料。实训日(周)记时间:2013年2月27号天气: 晴心情: 良好任务/项目/岗位名称人员进场熟悉施工队搞好关系/回龙观F06/施工员实训技能名称基本施工要领实训技能要求实训主要内容:转眼一周时间过去了,人员基本到齐,安全资料整理完毕,这周经理带我认识了各个施工队的队长还有领班的人员,也介绍了总包的管理人员,我们私下也开了一个小会,内容主要是分包听从总包指挥,所有作业相互洽商,相互协调,相互忍让,最终的目的是尽快的把工作完成。这一周我每天都在跟着外墙玻璃的施工队,从基本的测量放线,现场加工副框,到按副框,打钉。学习施工技术的同时,我也在看管现场的安全防范,每天要给切割机的人员开动火证,发现吸烟或没带安全带的工人立即制止,不听话的我就用相机拍下来,交给张经理,由他来找施工队长,严重