文档介绍：C语言程序设计实验报告1实验目的⑴掌握指针的概念,会定义和使用指针变量;⑵能正确使用变量的指针和指向变量的指针变量;⑶能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量;⑷能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。2实验内容编写函数upCopy(char*new,char*old),将old指针所指向字符串中的大写字母复制到new指针指向的字符串中,并在主函数中调用该函数。要求:①画出算法的流程图。②在主函数中以直接初始化的方式输入一个字符串。③在主函数中调用upCopy()函数,输出old指针和new指针指向的字符串。3算法描述流程图4源程序#include<>voidupCopy(char*new,char*old);voidmain(){chara[20]=("foiwheEIfjiEfj");charb[20];upCopy(b,a);printf("复制之前的字符串为:");puts(a);printf("复制之后的字符串为:");puts(b);}voidupCopy(char*new,char*old){inti,j;j=0;for(i=0;i<20;i++) { if(*(old+i)>=65&&*(old+i)<=90) {*(new+j)=*(old+i);j++; } }*(new+j)='\0';}5测试数据无测试数据。6运行结果7出现问题及解决方法出现的问题是:在运用scanf()函数时,由于跟printf()混淆,变量地址的位置忘记输取地址符“&”,解决办法就是加上取地址符“&”。在找到该插入的位置后,进行后面的数据向后一个数据为调换的时候,没有注意到“++”运算和“--”运算全部都作用在q上面,都在改变存储的q的值。解决方法就是用加1的运算来代替自增运算,这样就只有自减运算在改变q的值,程序即可正常运行。8实验心得通过这个实验,掌握了如何定义数组的指针和指向数组的指针变量。同时在程序编写过程中学****到了如何用for循环来寻找数组中某个元素对应的下标。另外,在自己的错误中我还学到了要牢记C语言中各种函数的语法格式,这样才能避免一些不该犯的错误。同时在逻辑上要慎重的同时使用自增和自减运算符,这种逆运算会直接影响变量的存储值。C语言程序设计实验报告1实验目的⑴掌握指针的概念,会定义和使用指针变量;⑵能正确使用变量的指针和指向变量的指针变量;⑶能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量;⑷能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。2实验内容输入三个整数,按由大到小顺序输出。要求:①画出算法的流程图。②通过scanf()函数输入三个数据并存入三个变量中。③利用指针实现从大到小的输出。3算法描述流程图4源程序#include<>voidmain(){ int