文档介绍：新课程理念下的中小学数学
课堂教学艺术研究
江西师大孙菊如
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江西教师网
江西省中学思想政治学科名师研修工作站
http:dzfxy/
一组令人吃惊的现场数据
对某校学生的课堂满意度调查
很满意:% 较满意: %
不满意: % 无所谓:%
不满意主要表现在:
处于被动状态无法自由表达 %
老师讲课死板无趣引不起兴趣 %
觉得上课的容量不大但压力大 %
觉得上课不被关注少有机会表现自己的 46%
引言
改变学生对课堂的厌倦
让他们对课堂充满期待
改变教师对课堂的倦怠
让他们对课堂充满激情
任重道远现在出发坚持不懈
我们要怎样才能改变这种现状
胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上指出:
教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,
培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,
就没有高质量的教育。
希望广大教师
一是爱岗敬业、关爱学生。
二是刻苦钻研、严谨笃学。
三是勇于创新、奋发进取。
四是淡泊名利、志存高远。
四点希望
静下心来教书,潜下心来育人
胡锦涛
从敬业(社会责任)、
勤业(治学态度)、
创业(创新精神)、
乐业(道德情操)等方面,
诠释了人民教师的
师道精髓,指明了
为师从教的正确方向。
什么是教学艺术
教学艺术的三层含义
教学艺术
教学理论
专业知识
人格魅力
教什么
怎么教
为什么这么教
经
验
型
科
研
型
一个优秀教师的素质
新课程下什么课是好课
一看状态:表情、声音、动作
二看参与:人人参与、个个展示
三看流程:模式
四看效果:自主程度、合作深度、探究效度
五看师德:替代包办,讲多少
□好课堂必须——
★学生的课堂★灵动的课堂★生命的课堂