文档介绍：背水的日子
文章第①段十分简洁,这样的开头有什么作用?(4分)
①开门见山,点明题旨;②总领全文;③奠定了全文的情感基调;④为下文写背水的日子做铺垫⑤引起读者强烈的阅读兴趣。(4分。每层意思1分)
第③段描写水井四周的秀美景色,第④段描写背水的生动画面。这两段文字在描写上各有什么特色?(6分)
第③段:①采用了比喻等修辞手法;②从视觉、嗅觉多角度描写;③反映了不同季节景物色彩的丰富多变。(3分。每层意思1分)
第④段:①运用了动作描写、细节描写等方法,(2分)②把背水的情景描写得惟妙惟肖。(1分)
文章以“背水的日子”为题,第⑩段却以较长的篇幅写“闹热”的场景。请对内容上的这种安排作简要分析。(4分)
①通过描写“闹热”场景表达了村民们对美好生活的期盼和生活改善后的喜悦;②为下文写山中缺水、不再背水的日子做铺垫;③与下文写出现缺水后的冷清生活形成鲜明的对比,突出主旨:生活的改善不能以破坏环境为代价;④使文章有波澜,避免平铺直叙。(4分。每层意思1分)
作者对背水的日子深深的眷念,请探究文章的深刻意蕴。(6分)
(《溜索》:本文写了驼队飞渡峡谷的故事,请探究其中的深厚意蕴和作者的情感取向。)
①美好的生活离不开美好的环境,与自然和谐共处的日子才是最香甜、最幸福的;②改善生活的同时也要尊重和保护自然,而不是以破坏自然环境为代价;③人对自然哪怕是不经意的伤害也可能造成难以挽回的后果,要敬畏自然。(6分。每层意思2分)