文档介绍：小学语文古诗教学
《江畔独步寻花》
孟宪月(25号)
02-1
小学教育系
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教学流程
教学目标
朗诵古诗
作者介绍
课文注释
古诗理解
课后作业
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教学目标
了解诗句的意思,想象诗句描绘的景象。
正确、流利地朗读古诗。
体会诗人喜爱大自然的感情。
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江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼。
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作者介绍
杜甫:唐代大诗人,字子美。其诗有“诗史”之称,本人也被尊为“诗圣”。
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注释
江畔:江边。
独步寻花:独自一人一边散步,一边赏花。
蹊:小路。
留连:舍不得离开。
恰恰:这里形容声音和谐动和听。
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江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊,
黄四娘家园子里开满了美丽的花朵,
千朵万朵压枝低。
花儿把花枝都压低了。
留连戏蝶时时舞,
欢快的蝴蝶时时起舞,
自在娇莺恰恰啼。
自在的黄莺恰恰啼叫。
注释1
注释2
注释3
注释4
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1。背诵这首诗。
2。课后搜集杜甫的诗,下节课朗诵给同学们听。看谁读的最好。
比一比,看谁做得最好
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谢谢观看
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