文档介绍：分一分(一)
北师大版三年级数学下册
学习目标
,初步理解分数意义,体会学习分数的必要性。
、涂色等方式,表示简单的分数。
有4个苹果,平均每人分得几个?
平均每人分得2个。
有2个苹果,平均每人分得几个?
平均每人分得1个。
分一分:
有1个苹果,平均每人分得几个?
平均每人得半个。
用什么方式表示一半呢?
活动一:
一半可以用来表示。
1
2
平均分
1
2
1
2
平均分成两份,其中的一份是
2
1
涂一涂:
分别涂出它门的。
1
2
折一折:
1. 用一张正方形的纸折出它的。
1
2
2. 用一张长方形的纸折出它的。
1
2
一张正方形的纸平均分成4份,
其中的一份或几份涂上颜色,并填空。
活动二:
折一折,涂一途,填一填。
一张正方形的纸平均分成4份
1. 把其中的一份涂上颜色,
涂色部分是这张纸的。
1
4
3. 把其中的三份涂上颜色,
涂色部分是这张纸的。
涂一涂,填一填:
2. 把其中的两份涂上颜色,
涂色部分是这张纸的。
( )
4
( )
( )
4. 把其中的四份涂上颜色,
涂色部分是这张纸的。
( )
( )
3
4
像, , , ……都是。
1
2
1
4
2
4
分数
……分子
……分数线
……分母
读作:四分之三
写分数:先写分数线;
再写分母;
最后写分子.