文档介绍：中位数和众数
北师大版五年级数学下册
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教学目标
,认识并体会求一组数据的中位数、众数,并解释其实际意义。
,能选择适当的统计量表示数据的不同特征。
,增强统计意识,发展统计观念。
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某超市工作人员月工资如下表.
怎样表示这个超市工作人员的月工资水平?
经理
副经理
员工A
员工B
员工C
员工D
员工E
员工F
员工G
员工H
员工I
月工资
3000
2000
900
800
750
650
600
600
600
600
500
单位:元
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用平均数.
(3000+2000+900+800+750+650+600+600+600+600+500)÷11
=11000÷11
=1000(元)
这个超市每个人的月平均工资是1000元.
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3000
2000
900
800
750
650
600
600
600
600
500
大多数人的工资都比平均数低
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例在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的17名运动员的成绩如下表所示:
成绩 (单位:米)
人数
2
3
2
3
4
1
1
1
分别求这些运动员成绩的众数,中位数与平均数(平均数的计算结果保留到小数点后第2位)。
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你能快速说出下面各题的中位数吗?
工资/元
1500
1450
1300
1200
500
1、某公司5个职员的工资情况:
捐款/元
120
260
270
290
295
300
2、6个班级捐款情况:
(270+290)÷2=280
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光明小学7个同学的捐书情况
书/本
155
135
50
150
145
152
139
从小到大: 50, 135, 139, 145, 150, 152, 155
从大到小:155, 152, 150, 145, 139, 135, 50
145,
145
135, 150, 139, 50, 145, 152, 155
50, 155, 150, 152, 139, 135, 145,
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跳绳成绩/下
37
143
136
152
139
149
2、你认为用什么数表示这个小组同学跳绳
的一般水平比较合适?
1、分别求出这组数据的平均数和中位数。
四(1)班进行跳绳测试,其中6名同学1分钟跳绳成绩如下:
平均数是( ),中位数是( )。
中位数
126
141
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:
(1)给定一组数据,那么描述这组数据的平均数一定只有一个。( )
(2)给定一组数据,那么描述这组数据的中位数一定只有一个。( )
(3)给定一组数据,那么描述这组数据的众数一定只有一个。( )
(4)给定一组数据,那么描述这组数据的平均数一定位于最大
值和最小值之间。-----------------------------------------------( )
(5)给定一组数据,那么描述这组数据的中位数一定位于最大
值和最小值正中间。------------------------------------------( )
(6)给定一组数据,如果找不到众数,那么众数一定就是0。--( )
√
√
√
+
+
+
练习提高
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