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八年级上册复习知识点.doc

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文档介绍

文档介绍:第一课:我的父亲母亲1、父母对我们的爱表现在哪些地方?答:(1)父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱。(2)平日里,父母对我们的爱更多的表现在关心我们的生活和学习的琐事上。其实,日常生活中的一句话、一个动作、一个眼神等都会将父母的爱传递到我们的心灵深处,在我们的心里激起阵阵涟漪。(3)父母对我们爱的具体表达方式多种多样:如父母在外努力工作,为家庭提供经济保障;照顾我们的生活起居;辅导我们学习;抚摸我们;与我们谈心等等。2、我们与父母产生隔阂的客观原因是什么?(我们为什么会觉得父母的爱跟以前不同?)答:①有时候父母整天忙于工作,无暇顾及家庭和子女。②作为具有多重身份的社会成员,父母不可能把所有的精力都倾注在子女身上。③我们渴望父母的爱,但有时也许我们太看重形式了。④随着我们不断成长,父母给予我们爱的方式和以前有所不同。⑤我们已经长大,有了更多的理性判断,对父母的要求也更高了3、简要说说“儿行千里母担扰”(怎样与家人相处?)答:亲情是世界上最灿烂的阳光,无论我们走多远,飞多高,父母的目光总是在我们的背后,我们永远是父母心中的牵挂。①我们应与父母互敬互爱。②我们应该具有与家人同呼吸共患难的家庭责任感。③作为父母,他们并不求回报,作为子女,我们也无以为报,只求与他们共呼吸、共甘苦。生活顺利和时候,我们一起分享快乐、幸福和温馨;生活困难的时候,我们也应该一起坦然面对。4、为什么要孝敬父母?答:①父母不但赋予了我们生命,而且为家庭做出了诸多贡献②孝敬父母是中华民族的优良传统。③孝亲敬长是道德和法律的要求。④孝敬父母收获的是甜蜜。5、孝敬父母的具体表现?(如何孝敬父母?)答:①要落实到具体行动之中,从小事做起。做一些力所能及的事。②多与父母沟通交流,多征求他们的意见。③承担自己对家庭的责任。④心里想着父母,理解关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴。⑤而要体现在日常生活中一件件小事上。6、培养家庭责任:(1)家庭责任感的表现:与父母同呼吸共患难。(2)与父母共同承担家庭责任,做子女的不仅要和父母一起过顺畅的生活,也要分担家庭的责任,与父母共同面对生活的风浪。第二课:家庭剧场1、避免与父母冲突的办法有哪些?(如何避免与父母发生冲突?)答:①自己的脾气要平和,不可太情绪化②多与父母亲沟通交流③创造机会;经常做事。④不用生硬的语言或作出过激的行为。2、我们与父母发生冲突的直接原因是什么?答:年龄的差距(或者说是年龄差距产生的代沟)。3、引发我们与父母冲突的具体原因有哪些?答:(1)来自父母对我们的高期待,严要求;父母对我们的过度关心;对我们的过度保护、干涉;对我们的过度宠爱;父母简单粗暴的责打、谩骂;父母对一些事的唠叨;父母把自己的思想强加在我们身上;父母总认为我们没长大……(2)我们渴望思想和行动的独立;渴望有自己的生活、自己的想法、自己的生活空间;渴望摆脱父母的束缚;自认为已经长大了,对父母的关心不领情等……。4、美好家庭的共同特点有哪些?答:(1)彼此体谅、体贴;(2)彼此间相互理解,都设身处地为对方着想;(3)彼此经常地真诚沟通:(4)适当地表达爱与关怀;(5)都明白亲情关系是互动的、相互影响的。5、我们与父母发生冲突的危害有哪些?答:(1)伤害与父母之间的感情;(2)伤害父母,也伤害自己;(3)影响和谐的亲子关系;(4)破坏和谐的亲子沟通。6、学会与父母沟通就是理解父母:(1)要理解父母的“唠叨”。父母的“唠叨”也是一种爱的表达方式;(2)要理解父母的严格要求。哪个父母不愿“望子成龙”“望女成凤”;(3)要知道父母也有烦恼。父母是普通人,也需要找一个倾诉对象,而我们做子女的是父母最好的倾诉对象。第三课:闲话“家”常1、中国人的姓名也体现出家族文化的特色。(从东西方人的姓名中看到了哪些文化差异?)p31答(1)名字排序的差异反映出西方人比较注重自我;(2姓氏方面的差异反映出西方人比较喜欢新异;(3)称呼方面的不同反映出西方人注重平等;(4)取名方式不同,中国姓在前,名在后,即“重姓轻名”,(5)人名的互相翻译不同。2、中国传统家文化中,中国人的支持来自于(1)家庭;(2)亲属;(3)宗族(家族)。3、中国传统“家”文化的优缺点有哪些?p30答:事物往往具有两面性,中国传统家文化中的很多方面亦然,我们要辩证地分析。(1)在社会关系上,中国人比较注重家庭、家族等血缘关系,这样虽然在处事上容易陷入保守状态,但比较有利于人民团结和社会稳定。(2)在价值观上,中国传统家文化比较强调集体主义和集体成就。这有利于中国人的爱国主义情感教育和社会的稳定与繁荣。(3)在妇女形象要求上,以贤妻良母为模范,妻子要协助丈夫。这是具有中国特色的传统文化,在提倡妇女解放的今天正在逐步为

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