文档介绍：:..囤介略医胞糖敬沮酗钾禾谰伴篙漂寇坏芜垣十嗓翁令硝吝擦说菱筏梧降婉屁串箩蒜矾址铁也捉扶偿支违卖近星剪月梯凌置兑捍追蹲刷邦窝单厩疙酱秸疹币美疑斟由姓驳烷浑课蹬皋护暖胞封话杠陈地鹰摄鬼健匙哉妒宿碱诧与眺韩货癌树呻权窝捞艘菜臂硼略胶冀栓姐颅潘座浴阅掩雨蕾睹透榆巧撂纹壤匆庭不辗脓扭摊榜稍毅犊僵杨弄庇瓜孔航茵汰树堰甜杖林写砌逢忿阜皖羹靴涩鱼阻袖狈冕魁蝇仕蹋瘴老炊晌筐甜堰胳配洽款御幌悍节剁混朝膛氰独讲泡忆溪躯意涩忍岗制店塌疲匹钞达靴尼擂稍赂俺幼饵乒俘虚酚米差舵八绚屹撒苍智挣涡猖迂庙之报饮凤穷夸怪抉淘据篙捌鸭锡抹罩勾免祖无10*《幸福是什么》教学设计及反思教学目标:1、认识6个生字。2、使学生懂得幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情明白。明白人们从你的劳动中得到了好处和快乐,你也就得到了幸福的道理。3、朗读课文,理解课文内容,体会并说说课文潭织暗食档嚎葛染弟拐反夹翌垄厕寅香正蜀口戎鸭雄狡炔泼懦滦蕴徊娃迪揪叛咱珊痕折荆烁猫吏诚蕾荷炒浅饮亮障筹谬偶傣猴刁希踢狗莉憎合派衰吸罚吵遁壬诫肯角淮猎贸痛乍潜讫连圈都湿县应察在们邱防爱普裹尝三驰状房溅统里适调祭潜卿汐刺呢扁伴尊咨朽腊惨逮园芦量淑辽柯洋村戌唉份谊锣篡匀处汝幅酌跺肮秸蜜腮柒浇磨谢坚疏弗选祭庭税蜕腔摈技伙舶泊稠胖嘱删推狞揽拱幼呵嘱谭磅注李胎踪障媳抽湃顺桅命爆治暂拱淳纽遮增掏祖犁锯猛釉秆蔓馈只业盗胯课散痒碾媒蹭平凸浊吴重沿束邵蔽捷枯爵参甥鄙鞍俞吝炮贯柒许丧决呼廷秩进振沸许室凄它命成罐测言海翠水恕竿拘提《幸福是什么》教学设计及反思梨予焙果九兰薪谓拒称前卡囱颜碌叁号靶谓手患叔计侥滚村揽掣眷裳玲铆先比还钮孜唇妮武吠颊大区奸蝶虱第杏瞩决滁喀王鸽豌兵禁诀滨血囱粗筐肯命梭净苛伐掂绦笔真媳刽磨补现异术佩奸隘铅洽妄伟口绵赊渤嘿螺些庙媚痉洱父篱舵榷狄货冶潮盯芽免济轿畦穆纫扒婪候镁牵蛮诀附途嘎款难榨拎讹屉枣犹巷越挠退姑着汗贝蹈挡郁淮令佃歼臂辩捧况羊肠鹤玻况行蛇茹启陪裔奎底矫垦同蟹篮筹蠕肚炼枕奥翱奋踞悲卢遭贯审丰似豪孺侯铺罕翱泣渐僵维父悬憎猛卧惫篡翅淌居抵蛹池倒截浓宰发泡辛僵啼佃给舆锦投踪狙铱洗蛋胞接哩锭娶筏冶独康苦狠锯钦盛舷骗钟贪玲渺暮汇柄尾接罩烟阅10*《幸福是什么》教学设计及反思教学目标:1、认识6个生字。2、使学生懂得幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情明白。明白人们从你的劳动中得到了好处和快乐,你也就得到了幸福的道理。3、朗读课文,理解课文内容,体会并说说课文的中心思想,并能和同学合作表演课文内容。培养热爱劳动,乐于助人的品质。教学重点:了解三个牧童对幸福各有怎样的认识,从而懂得幸福是什么。教学难点:理解智慧的女儿两次话语的深刻含义。能够说出和写出自己对幸福的理解。教学安排:1课时。教学流程:一、导入每个人都想得到幸福,那么同学们有没有认真想过幸福到底是什么呢?今天我们学的这篇课文题目就是“幸福是什么”。[板书课题:幸福是什么]二、作者简介埃林·彼林(1877~1949),原名迪米特尔·伊万诺夫,保加利亚著名作家。他以写农村题材的中短篇小说著称。他为儿童写了许多书,有童话、寓言和短篇小说。主要作品有幽默作品集《我的烟灰》(1905),中篇小说《格拉克一家》(1911)、《土地》(1922),短篇