文档介绍：,通过做分录,,使得我们系统地练****企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学****中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学****到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,,,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,、凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,,,让我们学****培训课使我们不仅在理论上是强的,,虽然之前从来没有培训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个氛围,!当老师说开始登记凭证时,面对着培训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地