文档介绍：编号:单位名称高家堡九年制学校部门名称学校岗位名称专业技术岗位类别五级岗位聘用条件:1、取得中高职称;2、任职期间工作突出;3、担任学校中上层职务无失误;4、条件相同所占条件多者优先。岗位职责概述:1、认真贯彻执行教师职业道德规范,积极履行《教师法》规定的各项义务。2、自觉遵守学校规章制度,认真参加学校规定的各种会议与活动,服从学校工作需求,承担和胜任学校分配的工作任务。3、熟悉教材,钻研教材、大纲,制定可行的学期教学计划,按照教学要求,规范教学活动,做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析等工作。4、坚守教学岗位,遵循教学规律,坚持素质教育,坚持因材施教的原则,注重学生全面发展和个性特长的培养。5、听课、调研,承担并积极参加各级的展示课、公开课等教研活动,每学期听课15节以上;树立“科研兴教”思想,承担课题研究任务,注重经验交流、积累。6、参与班级管理,主动承担或服从学校安排的班主任工作,做好德育工作。7、积极参加教师继续教育培训,不断钻研现代教育科研信息,按规定完成继续教育学分。8、负责或协助整理学科教学资料的归档工作。9、服从学校组织的安排,完成学校交给的其他任务。岗位考核标准:1、落实师德规范,无体罚和变相体罚学生,实行师德一票否决制。2、教学计划完整,教学目标明确,教学总结全面,教学论文优良。3、每学年承担1-2次公开课,每学期听课不少于10节。4、认真批改作业,重视作业的质量。5、备课充分,与学科相关的要求认真完成,执行课堂教学常规。岗位待遇:神木县事业单位岗位设置说明书编号:单位名称高家堡九年制学校部门名称学校岗位名称专业技术岗位类别六级岗位聘用条件:1、取得中高职称;2、任职期间工作突出;3、连续任现职10年以上;4、条件相同所占条件多者优先。岗位职责概述:1、认真贯彻执行教师职业道德规范,积极履行《教师法》规定的各项义务。2、自觉遵守学校规章制度,认真参加学校规定的各种会议与活动,服从学校工作需求,承担和胜任学校分配的工作任务。3、熟悉教材,钻研教材、大纲,制定可行的学期教学计划,按照教学要求,规范教学活动,做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析等工作。4、坚守教学岗位,遵循教学规律,坚持素质教育,坚持因材施教的原则,注重学生全面发展和个性特长的培养。5、听课、调研,承担并积极参加各级的展示课、公开课等教研活动,每学期听课15节以上;树立“科研兴教”思想,承担课题研究任务,注重经验交流、积累。6、参与班级管理,主动承担或服从学校安排的班主任工作,做好德育工作。7、积极参加教师继续教育培训,不断钻研现代教育科研信息,按规定完成继续教育学分。8、负责或协助整理学科教学资料的归档工作。9、服从学校组织的安排,完成学校交给的其他任务。岗位考核标准:1、落实师德规范,无体罚和变相体罚学生,实行师德一票否决制。2、教学计划完整,教学目标明确,教学总结全面,教学论文优良。3、每学年承担1-2次公开课,每学期听课不少于10节。4、认真批改作业,重视作业的质量。5、备课充分,与学科相关的要求认真完成,执行课堂教学常规。岗位待遇:神木县事业单位岗位设置说明书编号:单位名称高家堡九年制学校部门名称学校岗位名称专业技术岗位类别七级岗位聘用条件:1、取得中高职称;2、任职期间工作突出;3、连续任现职5年以上;4、条件相同所占条件多者优先。岗位职责概述:1、认真贯彻执行教师职业道德规范,积极履行《教师法》规定的各项义务。2、自觉遵守学校规章制度,认真参加学校规定的各种会议与活动,服从学校工作需求,承担和胜任学校分配的工作任务。3、熟悉教材,钻研教材、大纲,制定可行的学期教学计划,按照教学要求,规范教学活动,做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析等工作。4、坚守教学岗位,遵循教学规律,坚持素质教育,坚持因材施教的原则,注重学生全面发展和个性特长的培养。5、听课、调研,承担并积极参加各级的展示课、公开课等教研活动,每学期听课15节以上;树立“科研兴教”思想,承担课题研究任务,注重经验交流、积累。6、参与班级管理,主动承担或服从学校安排的班主任工作,做好德育工作。7、积极参加教师继续教育培训,不断钻研现代教育科研信息,按规定完成继续教育学分。8、负责或协助整理学科教学资料的归档工作。9、服从学校组织的安排,完成学校交给的其他任务。岗位考核标准:1、落实师德规范,无体罚和变相体罚学生,实行师德一票否决制。2、教学计划完整,教学目标明确,教学总结全面,教学论文优良。3、每学年承担1-2次公开课,每学期听课不少于10节。4、认真批改作业,重视作业的质量。5、备课充分,与学科相关的要求认真完成,执行课堂教学常规。岗位待遇:神木县事业单位岗位设置说明书编号:单