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八年级上册生物第二章第三节社会行为 (1).ppt

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八年级上册生物第二章第三节社会行为 (1).ppt

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八年级上册生物第二章第三节社会行为 (1).ppt

文档介绍

文档介绍:上节课知识点复习
动物的先天性行为和学习行为:
一:先天性行为:
动物_______就有的,由动物体内的
__________所决定的行为.
二:学习行为:
在_______因素的基础上,通过_______
因素的作用,由__________和_______而获
得的行为.
生来
遗传物质
遗传
环境
生活经验
学习
①母鸡哺育小鸡雏
先天性行为②蚯蚓走迷宫
③螳螂捕蝉,黄雀在后
④鹦鹉学舌
学习行为⑤黑猩猩取蚂蚁
⑥蜜蜂采蜜
⑦小狗算算术
⑧海豚钻火圈
⑨蜘蛛结网
你认真观察过蚂蚁吗?它们和蜜蜂、白蚁一样,都是营群体生活的昆虫。群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活。像蚂蚁这样营群体生活的还有猴、狒狒、鹿等。它们具有一系列的社会行为。
引言
第三节社会行为
知识搜索:
你知道动物界中哪些动物是
群体生活的?
蜜蜂、蚂蚁、猴子、鹿、象、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼、鲸……
?
动物营群居生活,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活的行为。
社会行为的概念:
蚂蚁群体中有哪些成员?怎么分工?
蚁后(雌蚁)
蚁王
(雄蚁)
工蚁
兵蚁
体形最大,是专职的“产卵机器”,庞大的腹部与身体其他部分很不相称,而且不能移动,但能产很多卵,由工蚁负责移开雌蚁产下的卵并加以照顾,使种族得以延续。
腹部较长,个体较大,专与雌蚁交尾,完成受精过程。
个体最小,筑巢、喂养其他各种蚁,负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。
专司蚁穴的保卫,头部有钳状的大颚结构,强悍擅斗,护巢御敌。
社会行为
蜂王
雄蜂
工蜂