文档介绍：节众多的河湖蚁康峥芆授课班级:初一(8)(10)肃教学目标:蚂知识目标:1、知道世界上著名的河流和湖泊所在的位置和特点。聿2、了解亚洲河流和湖泊基本概况。肅3、认识河流和湖泊对人们生产生活的意义!膃肃二、能力目标:通过读图,总结出亚洲的河流分布与地形之间的密切关系。螁三、情感态度与价值观:使学生逐步树立起保护河流和湖泊环境的观念。肈教学重点:芃1、了解世界主要的河流和湖泊分布。膀2、了解亚洲主要河流湖泊的位置和分布特点。艿3、分析亚洲河流分布与地形的关系。袇教学难点:莂亚洲的河流分布与地形之间的关系薁教学方法:羁读图分析法、合作探究法蚆课时安排:一课时蚆教学过程:羂[引入新课]葿师:大家知道我国最长的河是哪条河么(生:长江或黄河···)虿师:我国最长的河流是长江,同时也是亚洲最长的河流,被称为亚洲第一大河。螆师:那有没有人知道世界上最长的河流的名字呢?(生答)莃师:是尼罗河,那么它在哪个大洲呢,这节课我们来认识世界上著名的一些河流和湖泊,了解它们的基本概况。膁[讲授新课]蒈一、认识世界主要的河流和湖泊袆师:(多媒体展示尼罗河图片)我们先来认识一下刚刚老师问到的世界上最长的河流,它的位置在哪呢,流向是怎样的?螄生:略蕿师生总结:尼罗河位于非洲,流向自南向北。***师:我们再来找一下多瑙河,同时给大家听一下著名的蓝色多瑙河。羆生:略羁师生总结:多瑙河位于欧洲,是干流流经国家最多的河流。流向自西向东。莀师:非洲还有一条仅次于尼罗河的非洲第二长河--刚果河,来找一下它的位置和流向。羅师生总结:非洲,自东向西肆师:大家不要搞混这两条河,尼罗河是世界第一长,刚果河是非洲第二长河,而接下来我们要找的亚马孙河才是世界第二长河。还记得我们找过亚马孙平原吗,记得它的位置我们就知道亚马孙河大概的位置了吧?莁师生总结:亚马孙河位于南美洲,同时也是世界流量最大的河流,流向自西向东。螈师:世界上这么多著名的河流有一条是我国的母亲河,黄河,大家一起来说它的位置和流向好吗?羈生:略肆师生总结:流向自西向东,是世界上含沙量最大的河流。螂师:河流了解完了,我们再来从教材中的(世界地形图)找到以下湖泊。蒀苏必利尔湖、里海、贝加尔湖(老师简要介绍即可)螇膆亚洲的主要河流湖泊膃根据课本P38页图2-27亚洲主要的湖流与湖泊,让同学每人依次找出一条河流并分析流向。羈学生:略薆师:通过刚才的读图,我们认识了亚洲主要的河湖,想想看,亚洲大河的流向有什么特点?我们在前一课学****了亚洲的地形特点,它与河流的流向之间有什么关系?芅生:讨论芀师:我们还记得,亚洲的地形呈中间高四周低的特点,而大多发源于中部的高原山地,顺地势呈放射状向四周奔流入海。蚀芅河流与湖泊对人类的影响莅师:同学们想一想,被人们誉为大地动脉的河流、大地明珠的湖泊,给我们人类带来了什么好处?蚁生:有丰富的水资源,便于人们灌溉、航运、游泳、养殖水生动植物等。膈教师小结:河湖的好处在于除为人类提供了丰富的淡水资源、灌溉水源、水能资源、航运的便利外,还为人类提供了丰富的旅游资源、渔盐便利等。莈师:河湖给人类带来好处,有没有坏处呢?蒅生:河湖可带来“洪水灾害”“水污染”等。不仅造***民生命和财产的巨大损失,还严重影响了人们的生活和生产。肂教师小结:河湖与人类的关系非常密切。它们既可兴利,又可作害,而且许多灾害还是人为造成的。人类要想世世代代持续地发展下