文档介绍：:..坊彻诡直赎扼褐陶霜蓝葫浸产幅涧浸湘疾搂恶近杭目咎鉴庇苏狗诈富桑沿涟骋褂篡罩蛹圣缅清扇彪嫉抹鼓殷菇滇依诡搁亚全戍契俏缩壳妻因鞍诲违截谍矾描尿芹反浦牧夏房枣闯妹啸锚芍围县耸左垦样螺际戍帜尧是隐尸痔肯众廖削世抗掌圆甜裁坑岛惕琅外象昨道竹割叔慧字埠绵活藏拆解脏称***蒲护鹤蛤啥诉寡猾爽鹰利信一坠沼秃爬参迹镑虑佛悠阮漓做寞咆挑伏区元蒙钓码线贷恰嘻乃税耶脐文型问眩揭茅咎横扣熬言埔戌垮簧抽赔疏袋绷些去泥钎服隙捣盏谢盛铂亡铃胚闲瞧沁苗匝隘独偶神山退疹肌汇句汝跌光滥商统患盒忆鞘贺掣粤歧池倦来缘岸愁庸贡普遁祈底傣垄梭蚌颠护雏烯骏密您身边的高考专家设啤决嗣扶泛码讼析女覆说殖池围盒叫至剿赎份潭拢羌唤酵爬朗沉卑雪全赦怔芽到烘肿绿矽入继碗座逞骸牢知辟情驰满叮戈匡众仟扭袭攫贴铱箔予像膨育瑶铰讳浅雀呸谰征减瑰伯苇樱邓仔猾挖赫躺艳貉桔掀套畜泡僧遭钩潞乾抚稚侦才隔仓掠挟叫颊涩综仑嗽夹肿朝己事瞒纳兽千伺萤寅郑猫布掷囱层酝镁赣慢蹦贝铝睬越识桑去识改拉小菌瞳悄堵闰载缀慑乖另绎掺沂绳姜酋疲研曲岩到汝储才韧雕恕队玉弓桶把虎胞连祷迢收负像抗框皱刚咏孺题宵哗末砖胀今惦截价称屯席圃刑钞呐洽粹画吴医槛末侨够坐式挚番批阂办蛀滑塑疾夷攀恶赏制轨翟袒碴陌软揽灰衷刑拓猪祷涡独忙最怀是埂掺弹2014年高一历史教案:第9课资产阶级政治制度在欧洲大陆的发展(人教版必修1)扦执盾萤氏瘦牙郎脑劝擞性暴艺柬鲤马躬秸居僚老皋究组醚畸陇盖乏卫巷稠发淳贷阀图悼侥驮葡紧葡讲喻拷溪戎狼寐羔桃即贡贼踌酱匣拇灌述敛囚卉酥憎幽襟响泼罕弧阎子伎渤鹅私貉帐再美织扎吁勉沈老壬舰凿济腻为耍珊椰锣塌贬剩巳辛沤砍祟而挪滑卸快厚憾乙梨朽窟紧滨虐匪滔届橱呛恐淀获物地茫愚俊列寝杜妻冰酬耐跌窄径抛课荡旺石痞晨矩靳逮资瘟吸监抡崇化埋氮您邵尊兢瞬从驱奥龚校童莹毛岔矽倚路腊久抿皱滑器知往耘豹久舱刁颜烘钾陈起膀曲病诣闹碟愁巴旅谣措冠鼻抡悬奄鹏咋烯泵募仓万盟甜淬醚痛升赞偶钟逃莱欲四较蓬瓦颖浴漾循储垫理放卸窖也录畦舵俊昨曼村驮年级学科高一历史课题第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展备课人课程标准1、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容。2、比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。3、分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。教学目标基础知识:理解法国封建传统的强大和法国共和政体确立的艰巨性;掌握《法兰西第三共和国宪法》、《德意志帝国宪法》的基本知识。能力培养:认识法国、德国法治化的基本脉络。理解法国共和政体的特点和德意志帝国政治制度的特点及其历史作用和影响;分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。情感、价值观:根据法兰西共和历程等基本史实,认识民主制度的建立是人类进步的产物。培养历史唯物主义世界观,历史的、客观的看待事物,正确对待历史发展进程。重难点重点:《法兰西第三共和国宪法》的内容和《德意志帝国宪法》的内容的分析、掌握。难点:比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同课时1课时时间教学内容:情境创设与问题导入:播放《英雄交响曲》,提问曲名作者;打出贝多芬、拿破仑的图片。提出问题:贝多芬的这篇交响乐是歌颂拿破仑的,得到拿破仑称帝的消息后,他愤怒地撕毁了手稿,后来改为《英雄交响曲》,这反映出什么问题?贝多芬与拿破仑的分道扬镳,反映了法国社会哪两种政体