文档介绍：编号
学年
河海大学思想政治理论课
学生实践研究课题结题报告
课题名称:从大学生消费规划看大学生价值取向调查与分析
所属课程: 思想道德修养与法律基础
课题负责人: 李瑶
学号: 1110020124
学院、专业: 理学院应用物理专业
年级、班级: 物理1班
联系电话: **********
指导教师: 赵春霞
2011 年12 月1 日
从大学生消费规划看大学生价值取向调查与分析
内容摘要:人类已经进入全球化时代。在这个时代,人类已经在全球范围内进行了政治、经济、文化等领域的交往,生活方式、思维方式、价值观等方面表现出的区域性、民族性差异越来越小,而世界性、全人类性则越来越显著。消费观是价值观的具体体现,西方的消费观不断影响着成长中的大学生,使大学生的消费观在全球化时代呈现出新的特点,同时也使他们在中西方消费观的交融与碰撞中产生了困惑。因此,在全球化的背景下,引导大学生树立符合我国国情的正确的消费观具有十分重要的现实意义。
关键词:大学生消费规划价值取向
消费观是消费者对消费的基本观点和基本态度,是消费者对消费内容、消费目标、消费方式和消费模式等涉及整个消费活动诸因素的一种价值判断的态度。消费观是价值观的具体体现。全球化的背景下,大学生面临着传统与现代的价值冲突。表现在消费观上,也存在传统与现代,本土与西方的价值冲突。
一、调查目的与意义。
(一)调查目的
帮助大学生树立正确消费观,所以有必要对此进行一系列的调查。从消费价值观入手,加强现代消费观教育,引导大学生树立科学的消费观念。
(二)调查意义
大学生的人生价值取向是影响其消费规划的重要因素,个体不同的人生价值取向往往会直接导致不同的消费规划。而大学生消费价值观在大学生的价值观体系中占有非常重要的地位,它对大学生的消费选择的影响非常巨大,同时也影响到大学生当前的学业倾向及学习行为,甚至对大学生的个人成长和发展也有一定程度上的影响。这些都促使人们对目前大学生的消费价值观和消费规划教育进行更多的思考。
大学生消费规划倾向是大学生消费价值的重要体现。大学生对自己今后所从事的消费的规划,可以在一定程度上展现他们的消费价值观。时至今日,我国已初步确立社会主义市场经济,我国高等教育也已完成了由精英教育到大众化教育的历史转变,因此,对大学生的消费生涯规划进行调查研究可以了解今天的大学生的消费价值观发生的变化,以及在新的历史条件下他们在消费选择方面所具有的特点,对于帮助新一代大学生确立正确的价值理念,进行科学的消费规划具有重要意义。
二、调查的思路及方式
(一)调查的主要思路
通过实地调研获得第一手的资料,在此基础上进行理论分析是研究大学生消费价值观的基础。因此,本研究确定了“以问题为导向,以调查为基础,以理论分析为核心,以对策制定为目的”的基本研究思路。首先对高校学生消费价值观现状进行调研并进行分析,发现问题,归纳特征;其次,对调研结果进行分析,归纳;第三,基于高校学生消费价值观现状及存在问题,相应地提出对策。
(二)调查方式及样本选择
分析大学生不良消费行为,了解其中存在的主要问题,必须首先调查大学生消费的现状。为了客观、全面地探讨大学生的不良消费行为,我们设计了一份“从大学生消费看大学生价值取向调查问卷”(见附录),以网络为平台进行调查。截止2011年11月27日,收到问卷105份,主要来自山东师范大学、福州大学、同济大学、山东大学、湖南师范大学、福建药科大学、南京航空航天大学、南京农业大学、中国药科大学、河海大学等学校。(调查样本的具体构成情况如下)。
表1 调查对象性别分布
选项
小计
比例
男
65
%
女
39
%
表2 调查对象年级分布
选项
小计
比例
A大一
74
%
B大二
17
%
C大三
7
%
D大四
5
%
表3 调查对象的户籍分布情况
选项
小计
比例
22
%
46
%
35
%
未填
2
%
表4调查对象的月生活费
选项
小计
比例
3
%
-600
25
%
-900
36
%
-1200
22
%
19
%
三、调查结果
(一) 当代大学生消费价值观特征
1. 理性消费仍是主流
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。%的人在进行某项消费活动的时候考