文档介绍：铜冶中心校关于开展校园欺凌专项治理的实施方案根据及《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》、《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》及上级教育部门相关文件精神,预防学校欺凌事件的发生,铜冶中心校决定在全中心校范围内,开展校园欺凌专项治理工作。具体实施方案如下:一、主要目标按照“全覆盖、严监管、重实效”的总体要求,坚持“教育在前、预防为主、综合治理”的方针,积极开展专项治理,落实依法治校实施方案,进一步加强学生德育和法制教育,切实构建杜绝校园欺凌的保障机制,促进学生身心健康成长,确保校园平安和谐。二、成立校园欺凌专项治理工作领导小组组长:刘巍副组长:杜运江杨建平解建中张大泉杜俊杰三、工作措施1、开展欺凌政治专题教育。通过组织主题班会、国旗下讲话等多种形式,对学生进行道德品质、心理健康、安全与法制教育,对“如何处理同学之间的冲突”、“如何排解负面情绪”、“如何尊重生命”、“面对校园欺凌如何处置”等议题进行专项教育,切实增强教育的针对性和实效性。让学生知法懂法。加强校园环境的宣传教育,形成“反校园欺凌”宣传的强大攻势,促进和谐校园、平安校园的形成与发展。2、强化制度建设。各学校要制订完善需欺凌的预防和处理制度措施,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责,进一步构建学校“个个参与、人人负责、全员落实”的防范校园欺凌制度保障体系。3、严格校园管理。加强学生日常行为监管。严格落实人防、物防、技防“三防”监管措施,依托学校保安和安全管理人员,组建校园实时巡查队伍,重点加强对宿舍、食堂、校门口等重要场所的值班巡查;加强电子监控设施建设,消除校园监管盲点和盲区,进一步提高高清数字视频监控系统的覆盖面。4、优化治安环境。积极联系村委及相关部门,针对学校周边社会不良人员进行排查防范,进一步规范校园门卫管理,切实夯实校园及周边安全基础,提升安保能力。5、强化矛排调处。进一步建立学生矛盾排查处理机制,加强校园欺凌治理的预防体系建设,定期在全体学生中开展矛盾排查,特别对单亲、离异、留守等特殊家庭学生要分类建立个人档案,实行重点排查、重点管控。同时,要有针对性地组织开展心理健康教育,充分利用心理咨询室加强对重点学生群体的心理干预和疏导,并与监护人认真做好沟通对接工作,进一步形成教育合力,从源头上有效遏制校园欺凌事件的发生。6、有效应对处置。建立校园欺凌事件应急预案,成立应对校园欺凌工作组织领导机构,进一步明确相关人员职责,形成及早发现——科学处置——善后跟进——教育惩罚“链条式”科学应对处置机制。7、搞好专项治理。及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。建立健全校园欺凌情况信息报告制度,确保信息畅通,确保监测与预警系统的正常运行,及时发现潜在的隐患以及可能发生的敏感事件。8、广大教师特别是班主任要积极鼓励学生主动反映发生在身边的各类欺凌问题,及时发