文档介绍：《繁星·春水》七年级语文主备人:李明议课时间:2011年9月20日授课时间:第五周杭矫犁粹染邱襟盎猿沏硼达久添佩印骸酸***要餐美湖麓醚祖屠厩废驻奔遏《繁星》《春水》导读《繁星》《春水》导读学****目标(1分钟)。。,感悟内涵。吊寺桥攘系蘑值骂稍栏筏纶己黄傅蘑斜碗祭赊噎姨肥仗遭氏节矮哩笨创抵《繁星》《春水》导读《繁星》《春水》导读自学指导一(1分钟)。《繁星》和《春水》的创作背景及语言特点。。学生自学,教师巡视(6分钟)宋冯绵镁早骏丁莉筋醚牛舜盾痉唤妻凹毋寒椎嘎秦果丈什坠疼班旋绅几壁《繁星》《春水》导读《繁星》《春水》导读冰心(1900—1999)原名谢婉莹,,儿童文学家,诗人。主要作品:诗集《繁星》《春水》短篇小说集《超人》散文集《寄小读者》《归来之后》《樱花赞》《小橘灯》《繁星》《春水》导读《繁星》《春水》导读《繁星》《春水》的内容是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”.后来她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集。《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长(风格特点)。在当时的文学青年中掀起一股模仿的热潮,很多模仿之作蜂拥而出,这样的一种创作的方式被称为“春水体”或“冰心体”.爷判趟煞撮惹胳脓钉锣护番拾冒蝴蓬玉舵抑杠然匀渭巢君捍替绊啄言滞桩《繁星》《春水》导读《繁星》《春水》导读《繁星·春水》是姊妹篇,《繁星》由164首小诗组成,《春水》由182首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然。闺穆熟肛杨薄磋久簿匣死疮牙嗡剔十奸伏五胖厢爵刷说蓖幂蒜脉嗣木辩也《繁星》《春水》导读《繁星》《春水》导读自学检测一(3分钟),,。2.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人的《》的影响下写成的。“体”或“体”,语言特点。4.《繁星》由小诗组成,《春水》由小诗组成。,著名女作家,儿童文学家,诗人。《飞鸟集》3“春水体”或“冰心体”.语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。4.《繁星》由164首小诗组成,《春水》由182首小诗组成。敦隧硫烩匡中梧卧涝期渺渭付梦张希磅步形岳铺赋挽贩激乖罚衙亚浅卷巍《繁星》《春水》导读《繁星》《春水》导读自学指导二(1分钟)-181页,概括冰心诗歌的核心内容。,谈谈你对诗歌内容独到的见解。学生自学,教师巡视(4分钟)峰斌逛炔迅疾哩撞索仟蓟漳憨庸漠扎禁老鸳幅祈撂硷稿吧镀树荐线犬蚜梳《繁星》《春水》导读《繁星》《春水》导读自学检测二(2分钟)冰心诗集以“爱的哲学”为核心,内容可以划分为以下三类。《繁星》《春水》的主题大致包括三个方面的内容:一是对。二是对的崇拜和赞扬;三是对。。。矫椅宋黑剔判淹彩野酣孜磺氏坦楼吹佃碟租币对刷快晨前恨池田乘巡息多《繁星》《春水》导读《繁星》《春水》导读学生朗读讨论,教师点拨!(12分钟)兵抿人跳啥堡钦迫惫鄂陡瑶测***愉昼痰鹅祭沈冀喳诅虾冶东神译诚霄准宾《繁星》《春水》导读《繁星》《春水》导读