文档介绍：书法进课堂工作总结(2015—2016学年第二学期)时间过的真快,转眼间,本学期的硬笔书法的教学工作就要宣告结束了。这一学期,随着时间的推移和在教学上的不断磨合,我们在硬笔书法教学领域上也得到了一定的成长和进步。1、严格按照学校的要求和目标组织硬笔书法教学从备课、上课、批改,到辅导,按要求和标准去做,抓好教学中的每一个环节。2、培养学生学****书法的兴趣硬笔书法是一门艺术,具有无限宽广的魅力。我在教学中有意识的从最基本的笔画入手,引领学生掌握书法的一些基本知识。由于有相当一部分学生的书法基础较差,学****兴趣淡薄,通过基础知识的公固加强,诱发这部分学生的兴趣,收到了良好的效果。因此,在教学过程中,我们不断提高学生对书法学****的兴趣,培养学生学****书法的能力。3、充分利用多媒体等现代化教学手段在教学过程中,通过上网查找和书法作品,教学的音像资料和课件,使无声的语言变得生动形象,具体可感,提高了课堂效率,取得了理想的效果。学****书法,要把字写好是一个长期工程,不是短时间可以完成的。在学****过程中,能不能坚持勤学苦练,是决定能否成功的关键。我就在课上练字时讲一讲这些故事,既有知识性,也有趣味性,一方面是提高学生积极性,一方面也是提醒学生注意,在潜移默化中督促他养成这样的意志品质。这一年通过师生的共同努力,书写差的有进步,书写好的稳中有升,在写字姿势和读写****惯方面通过全班表扬的形式,有了很大进步,写字的基本功也比较扎实。书法进课堂工作总结(2015—2016学年第二学期)