文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒃“快乐教学234”教学模式课时备课周次总课时数薁课题膇快速发展的现代科技羅三维目标膂知识目标蚁解现代科技发展的基本状况,尤其是我国科技发展取得的成就;初步了解科学技术与社会发展之间的关系,懂得“科学技术是第一生产力”。莃能力目标羁培养搜集、整理、加工和应用各种信息及寻找解决问题的途径和方法的能力罿情感目标肅树立科学精神,培养热爱科学、崇尚科学的情感,逐步养成严谨求实的科学态度和行为习惯;培养对科学技术的兴趣和爱好,尤其是对当代人类所面临的重大问题(人品、资源、能源、环境等问题)产生探究的兴趣。羄螀重难点分析肆教学重点:借助教材设计的三个层次的教学内容,培养学生热爱科学的品质。螇教学难点:现代科技犹如一座摩天大厦,结构复杂,门类繁多,教师应使教学内容形象化。螃袀知识网络图蒇1:信息技术(内容?意义?发展方向?)芅快速发展的现代科技2:生命科学(作用?)薂3:空间技术(作用?)羀袈教学设计步骤:羇创设情境,导入新课芁科学技术更新的速度日益加快。人类科学知识总量在19世纪,50年代增加一倍。20世纪初期,30年增加一倍;50年代,10年增加一倍;70年代,5年增加一倍;80年代,3年增加一倍;90年代更快。据统计,近30年来,人类所取得的科技成果,比过去2000年的总和还要多。与此同时,科学技术转化为生产力的速度也越来越快。20世纪初,需要20—30年,20世纪60—70年代激光与半导体从发现到应用只不过用了二三年,而现在,信息产品的更新换代只有十几个月。肀说一说:艿随着现代科技的发展,出现了许多新名词,如互联网、多媒体、转基因等。你能说出这些名词的意思吗?(学生讨论交流后教师适当提示)蒄{供选用资料——:互联网(),就是利用通信技术把许多计算机联系在一起形成的因特网。全世界的电脑能够通过互联网联系起来,进行通讯或分享讯息资源。互联网是继电报、电话、无线电、电脑之后的一个伟大发明,它的形成不但能使计算机处理信息、获得信息和传递信息,而且完全改变了我们的生活空间,对全球政治、经济、文化等领域具有深远的影响。}莃{供选用资料——多媒体的英文单词是Multimedia,它由media和multi两部分组成。一般理解为多种媒体的综合。多媒体技术就是把声、图、文、视频等媒体通过计算机集成在一起的技术。即通过计算机把文本、图形、图像、声音、动画和视频等多种媒体综合起来,使之建立起逻辑连接,并对它们进行采样量化、编码压缩、编辑修改、存储传输和重建显示等处理。多媒体技术具有以下几项特性:①信息媒体的多样化和媒体处理方式的多样化。②集成性。③交互性。④实时性。}膀{供选用资料——转基因:通俗的说,就是一种生物体内的基因转移到另一种生物或同种生物的不同品种中的过程。一般来说转基因是通过有性生殖过程来实现的。例如,植物的花粉(含有雄配子)通过不同的媒介由一个植物“跑”到另一种植物,或“跑”到同一种植物的另一个品种花朵里边的雌蕊(含有雌配子)上并与其杂交,这种杂交的过程就产生了基因的转移。同样,例如在猫这种动物中,不同品种和类型的猫进行交配后产生了与父母都不—样的仔代,就是由于产生了基因的转移。因此,转基因是大自然中每天都在发生的事情,只不过在自然界中,基因转移没有目标性,好的和坏的基