文档介绍：薁肇蒄芄11、新型玻璃教学设计虿一、教学目标蒇(一)通过理解课文内容,了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发学生为科技事业的发展而勤奋学****的自觉性。膅(二)了解课文中的介绍的几种新型玻璃的特点和作用。肁(三)朗读课文。肁(四)句子训练。羆二、教学重点羅了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。肂三、教学难点膀句子训练。虿四、教学过程蚅(一)、复****导入膄师:同学们,学****说明文一般从哪几方面入手呢?芈生:从四方面。说明对象,说明对象的特点,说明方法,说明顺序,说明语言的特点。聿师:你很会听课,而且能把学过的知识记牢了。今天,我们继续用这些方法来学****另外一篇新的说明文。齐读课题11、新型玻璃。莆(生齐读)羁师:读过课题,你道本文的说明对象是什么吗?蚀生:新型玻璃。蒈师:有什么特点呢?膆生:新。肂(二)、整体感知课文蝿师:自由朗读课文,把字音读准,把句子读通顺。读完后,思考一下,这篇课文介绍了哪几种新型玻璃?袈生:五种。分别是夹丝网防盗玻璃,夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃。袇师:你真会读书。肄(三)、讲授第一自然段,学****夹丝网防盗玻璃”的特点和作用。肁师:用“——“画出描写”夹丝网防盗玻璃特点的语句。用“---------”画出描写它作用的语句。莇生:这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。蚇师:那这种玻璃有什么特点?能从这句中找一个词来说明一下吗?袁生:自动报警。芀师:所以它有什么作用?螆生:防盗。肃师:平时哪些地方可以用上这种玻璃呢?羂生:博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。莈师:这句话用了几个“可以”,说明了什么?膆生:四个,说明了用途广泛。袄(指导朗读句子)羄师:说得这么好,有感情读读行吗?蚀(指名读,齐读)衿师:能用“……可以……可以……可以……也可以……”说一句话吗?薄(学生造句)螁师:多精的句子。看这个句子,你能填吗?衿出示例句:铅笔的用途可广了,老师可以,学生可以,工程师可以用它,画家也可以用它。芈师:这一段主要写了什么?莄生:夹丝网防盗玻璃的特点和用途。袃师:你真会概括。我们再把这新的研究成果读一读。膁(四)、小组合作,探讨其它四种新型玻璃的特点和作用,完成表格。螈师:现在我们来当一回研究家,研究其它四种新型玻璃的特点和作用。但学****一定要讲方法,回忆一下我们刚才是怎样学****夹丝网防盗玻璃”的呢?方法很简单,就是多读文段几遍,然后找重点词,品读句子,就掌握了它的特点和用途。我们试着用这种方法学****其它四种玻璃,完成《小状元》的表格。肅(学生小组合作交流,汇报学****成果)袄新型玻璃名称艿特    点***作    用袅夹丝网防盗玻璃蚁有层丝网,自动报警蚂防盗, 用于重要部门薇夹丝玻璃薆坚硬不碎,藕断丝连螃安全不易伤人,用于高层建筑螀变色玻璃羆反射阳光,改变颜色莆调节室内光线,用于建筑物袄吸热玻璃衿夏天挡光,冬天挡冷虿房间冬暖夏凉,用于窗户吃音玻璃临街窗子,消除噪音房间减少噪音,用于临街窗子(五)、拓展一从课文中选一种新型玻璃,用第一人称“玻璃的自述”,介绍这种玻璃的特点和作用,将自己推销出去。现在同学们同位之间练****一下,待会老师请一部分同学上台表演表演。表演提示:1、抓住你最感兴趣的新型