算得对吗.pptx

文档介绍：北师大数学二年级下册第五单元算得对吗安定区西关小学于正茂算得对吗北师大数学二年级下册第五单元学****目标:1、结合现实情境和加减法的验算过程,体会验算的必要性和养成认真计算****惯的重要性。2、探索加减法验算的多种方法,提高计算的准确性。应付多少元?售货员阿姨算得对不对?118+138=?应付多少元?售货员阿姨算得对不对?118+138118+1386152=256(元)调换118和138的位置再算一遍,看两次的结果是否相同。138+1186152方法一:利用和减去一个加数是否等于另一个加数的方法来验算256-:256-?售货员阿姨算得对不对?118+138=118+1386152256(元)验算:138+1186152256--:应付256元,售货员阿姨算得对。这就是验算,可以帮助我们减少错误。加法的验算方法:,再计算一遍。,看是否等于另一个加数。归纳总结付给售货员阿姨300元,找回44元,对吗?用付的钱数减去找回的钱数,看是否等于两套书的价钱。300-44652..方法一:计算结果是256元,与两套书的价钱相等,所以找回44元是对的。300-44=256(元)