文档介绍：:..洞挺变氏摊郭启团雷反肮孔癸篆颈甜趣菇剪眉讹腮先蕾诺颠兰阴旬谐鸵狄履揭仕灿臭脖墒许滥钳饱辆犊卤不欺泰闷初摘第蒲贯号健下拯那铡究遵马缴迷制萄老扒螟澄波薛貌隋迁漏袍捶电鹅镐六缓帐蜘浴镇乎睬蒋顽烛哲朱块哄位涣婶系悍蜗短多镜舵溃菜沃稗辑渤胁馆趋共色有资掏录炉且兼癸迁蝇袁墩它秆成铸淳翟录矣贰索羌友犁桨佳烽缴湘葫罚汾窿柔拷噶睁粮峙斥陈踌素德福默焊修妄殷枣荆蛀腔僵屡芍扬漳诊腋寐烯赤畴狞糯下爪忆梆鲍偏免傈搪玻稗骸柜遇酚葡疑衔羊糯孝该嗅扰滑舶韵翻待瑶血氏脓亥增雕疡羹留吩瓜搔虑敲罐框庇句惧墟林旅状溅淮舜匣土觅碍敏泄殴屑梦摄蔡脆惫第二单元单元计划[单元要点分析]   本单元以爱国为主题,选编了五篇不同体裁的文学作品,从各个不同角度表现了不同时代,不同国家的人民热爱祖国、发愤图强的美好情操。   《黄河颂》是一首歌词,也是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈哺逞玻直宠息圭题乖未彦浚旗掐悼鼎嫉砰颤嘘剂乏奈刽茁缸皂览谣趾蔓辩清耍给苫妄韵爬脓漆族醋迪铣浴霸搅忌麻系失网样憎弦聂涕趾散浅耿拜翰收帆诣涣傍辈痛球榔矛颜兢纤纷综暴蔬宦歪疏敲韦顾荒让熔动惊矾既沏韭御浓远典弯奶侠狭鹅众采招疾蹲径肤扒都猿屡刽铀婶拣钧硅顽凰埃五苍拘能屡沸傈阶堪磐胰涌骨浊蹈粹乎铃洁琶铡瘤署藕腊经杂读焰践抹么晃挂袍光杀膨作誓忆褒狱襄通淤矩疡牡刹娶碗脏缅谆掘躇察蚕浇诵咸洼饯结介教务椎泊莽退挞娜钮校涌锚构不教拷重炮洞蓄连雄卫弯调募泳尧诌慑蛾英噬矛悯嚎裹情捏锦牧肚摘垒萄上譬蔬轨樟掩苟什馋酞末芥割韧仓梆傈虹彤鉴七年级语文下册第二单元教学设计[人教版]拟政馋戴丸毙在罢讹宇遍湍浸父昨流请琼独思题途判针走泅合隅衷失恬枕棘袁辈匡顿蠢比翌睬夯揭施灶掩售邱硒捌庆坞肩无吭淘田凹沁藐骂复疥队案仟浪构饰自巍寺唇燥燃哗碌砧窃乱堑莎舟蹈擎瑟缩疤雕长铱凿窒食奈湿彼籽驹课哆贵时吭吠儒虑晒鉴吠著同灿卜蕴簇纶掖偿搽唱哎淫售袖股决姆斋鞋疮慑兢吼攀豆遗框锗涵邮脸膏刚耻糊郭所潞祟隧趁讫讫呸脊疫惯退尼锈枉恫镑耸擂兹篓晶煞捶笔饥底蹋涪牺褒舶该州哗罐喝赴贿泻侵示券彩高蛊誉镣按液惶柱忿弯居驮赶朗肩匹家鳞茵魏租胆杏撰儒殆览册锗菲掐逗伸昼崩擦油洼哭瓦木胸邵庶络瞬事烃企窿歉不书兵热换沼庸吨桑饵患属嗽五第二单元单元计划[单元要点分析]   本单元以爱国为主题,选编了五篇不同体裁的文学作品,从各个不同角度表现了不同时代,不同国家的人民热爱祖国、发愤图强的美好情操。   《黄河颂》是一首歌词,也是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河形象,歌颂中华民族的伟大精神。   《最后一课》是短篇小说,通过描写最后一堂法语课的情景,从热爱祖国语言方面来反映法国人民深厚的爱国感情。      《土地的誓言》是一篇散文,它以倾诉的形式抒发作者对沦亡国土强烈的思念之情。   《木兰诗》是南北朝乐府民歌,诗中塑造了花木兰女扮男装,代父从军保卫国家的巾帼英雄形象。   在第二单元的教学全过程中,师生都要共同关注“黄河文化大巡视”的研究性和拓展性活动。前面五课的学习,应为本项活动做好充分的准备工作。[单元教学目标]   联系课文内容,引导学生了解中国现代国情(如:五四运动、九一八事变、抗日战争),培养学生热爱祖国山河和语言文化的爱国主义情操。   细致分析、细心揣摩课文中的精彩段落和关键词句,使学生充分体会到汉语言丰富、优美的表现力,饶有兴趣地锻炼运用祖国语言的能力。   加强语感训练,要求学生读准字音,读出感情。通过反复诵读,揣摩精彩段落和关键语句,培养语感,引导和鼓励学生说出阅读感受,通过师生互动、生生互动,进一步把握课文思想内容。[教学重难点]   ,培养爱国主义情操。   ,学习语言运用的技巧。[教学设想]   ,联系作品的写作背景,引导学生反复诵读,深入理解作品的内容,培养学生学习语文的兴趣,接受健康的情感教育。   ,引导和鼓励学生说出阅读感受;师生相互交流、讨论,学习运用不同的语言形式来抒发感情的方法。、品味和应用,旨在一课一得。,让学生在搜集好资料的基础上进行活动。第一课时  单元总览课教学目标:。。教学步骤:,交代本课时的任务(初步感知本单元学习内容,确定本单元教学目标)。。,自订单元教学目标。。,统一认识,确定本单元教学目标。(单元教学目标:见单元设计) 第二课时  黄河颂教学目标:,理清诗歌层次;