文档介绍：肀第四讲倍的认识姓名蚆教学内容:一是利用学生已有的乘、除法知识,帮助学生建立倍的概念;芅二是解决与倍有关的实际问题;膃知识要点:袁1、倍的意义:要知道两个数的关系,先确定谁是1倍数,然后把另一个数和它作比较,另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。蚇2、求一个数是另一个数的几倍的计算方法: 一个数÷另一个数=倍数 莃3、求一个数的几倍是多少的计算方法:这个数×倍数=这个数的几倍薂【典型例题1】薁图书馆买来一批新书,其中故事书有12本,连环画有6本,请问故事书的数量是连环画的几倍?螈列式:螆思路点拨这是一道求一个数是另一个数的几倍的计算方法;羁举一反三芁学校组织出游,其中女生有24人,男生有8人,请问女生的人数是男生的几倍?薆【典型例题2】袄图书馆买来一批新书,其中连环画有6本,故事书是连环画的2倍,请问故事书有几本?蒁列式:肂思路点拨这是一道求求一个数的几倍是多少的计算方法;薇举一反三芇妈妈去水果店买水果,买了4斤橘子,苹果的重量是橘子的3倍,妈妈买了几斤苹果?膄巩固练****薈一、填一填 蚈1、18里面有(  )个6,18是6的(   )倍。(  )是9的4倍。莅2、2的3倍是(       ),5的4倍是(   )。 薄3、5×6=(    ),表示(   )个(   )相加是(   );还表示(   )的(   )倍是(   )。艿4、一朵花有5片花瓣,3朵花有(      )片花瓣。 蒆5、一个数是9,另一个数是它的6倍,另一个数是(       )。另一个数是它的6倍,另一个数是(       )。 蒃6、求9的3倍是多少,列式为(      );求4是2的几倍,列式为(          )。 羃7、奇奇今年8岁,爸爸今年32岁,求今年爸爸的年龄正好是奇奇的几倍,就是求(    )里面有几个(     ),也就是求(    )是(    )的几倍,列算式是(                )。聿8、一个数是7,另一个数是它的6倍,另一个数是(    )。薇9、做一套校服用3米布,有27米布,能做(     )套校服?   袆10、一个厂房有两排机器,一排8台,另一排9台,一共有(     )台机器?莂二、选择 蝿1、8的4倍是多少?(    )         蕿2、9是3的(      )倍。      羄3、7个5是(     )。     袂4、36里面有几个4?(      )          、计算莆8+47﹦    230+41﹦   1000-110﹦    4350+79﹦   莆98-39﹦   5×7+168﹦  255-2×6﹦  723+9÷3﹦    芁500-352﹦   8×4÷4 ﹦   6×8+154﹦   255-2×6﹦ 芀81÷9﹦   47+88 ﹦    9×4-15﹦   243-56÷8﹦蒇四、列式计算  蒅(1)7的8倍是几?     羅(2)4的9倍是多少?       羀(3)3的9倍是几? 葿(4)4个5是多少? 薃(5)8个4是多少? 莄(6)6和2相乘是几? 螁(7)5个9相加是几?芆五、解答 羆1、梨有有6个,苹果有48个,苹果是梨的多少倍? 螃2、皮球有56个,皮球