文档介绍：中层干部360度考核测评表测评人:被测评人:部门:职务:分值:序号考核要素要素标志一次赋值二次赋值1工作质量(15分)(所完成工作的精确度、彻底性和可接受性,以及岗位职责的明确度和工作责任心的可接受度),责任心强,所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性高(15-14-13),责任心较强,所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性较高(12-11-10),责任心一般,所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性一般(9-8-7),责任心较差,所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性较差(6-5-4),责任心差,所完成本职工作的精确度、彻底性可接受性差(3-2-1) 上中下2工作效率(15分)(在某一特定时间段中按计划所完成项目、产品、服务的数量,以及该项目、产品、服务的可接受性程度和工作主动性、积极性程度),特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度高(15-14-13),特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度较高(12-11-10),特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度一般(9-8-7),特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度较差(6-5-4),特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度差(3-2-1)上中下3工作知识(15分)(对自己工作职能各组成部分的理解能力,对自己工作与其他领域工作之间联系的理解能力,有关某一特殊领域和技术方面知识水平,新知识的攫取能力以及完成本职技术、技能性工作的可接受程度),专业知识水平高,挖掘新知识能力强,所完成本职技术、技能性工作的缺陷少(15-14-13),专业知识水平较高,挖掘新知识能力较强,所完成本职技术、技能性工作的缺陷较少(12-11-10),专业知识水平一般,挖掘新知识能力一般,所完成本职技术、技能性工作的缺陷一般(9-8-7),专业知识水平较差,挖掘新知识能力较弱,所完成本职技术、技能性工作的缺陷较多(6-5-4),专业知识水平差,挖掘新知识能力弱,所完成本职技术、技能性工作的缺陷多(3-2-1)上中下序号考核要素要素标志一次赋值二次赋值序号考核要素要素标志一次赋值二次赋值4分析问题能力(15分)(获取相关信息,将显著相关事实从大量不相关事实中区分出来,辨明事情的内在关系,并得出实用性解决办法的能力,以及在本职工作中的应用程度),在所完成的本职工作中应用程度高(15-14-13),在所完成的本职工作中应用程度较高(12-11-10),在所完成的本职工作中应用程度一般(9-8-7),在所完成的本职工作中应用程度较低(6-5-4),在所完成的本职工作中应用程度低(3-2-1) 上中下5独立工作能力(15分)(完成本职工作时不需要监督和只需要很少监督的程度),不需要监督和检查,保质保量完成计划工作任务(15-14-