服装效果图审视(教案).docx

文档介绍：授课专业服装设辻与工艺授课题目服装效果图的审视授课教师授课时间授课单位张妍2012年10月宁安职业教育中心学校课题服装效果图的审视 课时安排一课时目的要求通过学****能说出服装效果图中的服装款式特点。通过学****能准确的判断出服装款式的廓形及适合人群。通过学****能撰写出服装款式结构分析说明书。W点服装效果图的审视方法课型模拟实训难点撰写服装款式结构分析说明书教法讨论分析关键如何判断服装款式的特点及适合人群教具图 例教学过程教师活动学生活动tn-.—・课刖提问回顾上节课的学****内容,进行提问,并导入新课。什么是服装效果图?服装效果图的分类包括哪些?服装平面款式图的款式廓形分类包括哪些?学生回答二、导入新课服装效果图是服装设计师对服装设计理念的一种诠释,而平面款式图的出现则是将设计理念转化为实物的过程。因此,服装效果图的审视在服装结构设计中占有举足轻重的地位。听相甲者加服穆效果图与平面款式图的印象了,并了解两者之间的关系。。服装效果图的审视是对服装效果图所显示的服装款式、廓型类请一位同学来朗读一下课文,其他同学找出文中重点。另!1、服装的功能属性、服装款式规格、工艺处理形式等问题加以细致的分析和深刻的理解。重点:服装效果图的审视过程?1•服装款式廓型类别的分析服装款式功能属性的分析服装款式规格的分析服装结构关系的分析服装工艺处理形式的分析。通过审视服装效果图我们不仅可以充分的理解设计师的设计意图和作品内涵,还能将具有立体感特性的效果图转化为细致清晰的平面结构图。学生看图并分析图片中的服装款式,廓型类别,功能属性等等。学生认真阅读课文,认真观察图片,听教师讲解应该从哪些方面进行款式分析。学生根据教师提供的图片进行服装款式图分析练****四、师生互动请同学们四人一组,组建一个设计团队,根据自身特点自行分配角色。并根据教师提供的款式在现有范围内寻找潜在顾客,为其介绍服装款式的特点并说服其购买该款服装。在学生组队讨论的过程中,教师给予适