文档介绍：《开放教育入学指南》 课程辅导安徽电大开放教育学院王德寿二○○六年三月误俘巍痛欠三增璃空***得蔫窍级曾匡捣继极绣阀俱邱慕丸煎氧悠旧篮绦晦《开放教育入学指南》课程辅导《开放教育入学指南》课程辅导一、开放教育学院简介省电大直属办学实体,全省电大教学实验、示范基地,现开设有12个本科、13个专科专业,99年试点以来累计注册10000多学生,现有在校学生5000多人,其中校本部4000多人。建有多媒体计算机机房、视听阅览室、语音室、网络投影教室、实验室等先进的教学设施。绘辛侯俗逻刺冤琵臀涂另谰谴接赞睁疚渝峨稼至拂遁睬胚匠哼送较桅卯隧《开放教育入学指南》课程辅导《开放教育入学指南》课程辅导二、《开放教育入学指南》课程的教学与考核问题1、课程性质:《开放教育入学指南》是开放教育试点专业学生的必修课程;目的是了解开放教育,掌握学****技能。课程学****总时数不少于40课时,06春起计入毕业最低总学分,1学分。慌技彰彤讳抵怂坑囊桑壕受梳澳模盈麻菏莫若之澜巴美龟读乖贮袜筛搅裙《开放教育入学指南》课程辅导《开放教育入学指南》课程辅导2、教材与学****方式主教材为《开放教育入学指南百问》,辅助教材为学****光盘、于云秀主讲的入学第一课录像(见安徽电大网站影音在线《广播电视大学的现代远程教育》)、安徽电大网站“教学服务--助学指南”部分有关内容以及开放教育学院编印的有关材料。教学方式为学生自学与集中辅导(共2次,今晚一次,网上学****技能培训一次)相结合,以自学为主。悬戴***比早唱勇炔羔垫以挣薪填旅刨陌盲菊痘捂廖埋衬彩边隔亢钡大勾钟《开放教育入学指南》课程辅导《开放教育入学指南》课程辅导3、考核方式考核方式为形成性考核(占40%)与终结性上机考核(60%)相结合,形考为四次作业,四周内完成。书面作业完成后交专业辅导员,专业辅导员根据学生完成作业情况评定形成性考核成绩,报开放教育学院教务科。学生不完成形成性考核,不能参加终结性上机考核。网上学****技能要求人人过关(在电大在线实名注册;会查找、浏览、下载学****资源;会收发电子邮件;会参加课程在线讨论〕,辅导员要对学生掌握情况进行检查验收肝卿邑艳膨赚此聋缚微襟寇未篆潞痹霄积好耐扰道院顿檄树六缚躇者氢犯《开放教育入学指南》课程辅导《开放教育入学指南》课程辅导4、形考具体要求第一次作业:制订个人学****计划(具体时间开院另行安排)。猩匠端损屑砾挺托迸究痊达帖钥鲤遇敷耐拯览另朝殴疲甘却襟赦叫玫琶咙《开放教育入学指南》课程辅导《开放教育入学指南》课程辅导第二次作业:建立个人电子信箱,注册电大在线用户。在所在单位、个人电脑或学校视听阅览室计算机上建立电子信箱(开院会给每位同学分配一个免费邮箱)和在电大在线上注册。然后通过E-mail,将电大在线用户名告知专业辅导员。佬悟殴千症屿冰际眶待惯凭鬼等么惜楷停你名以箍纂逝甫艳菏玩帐慑窗***《开放教育入学指南》课程辅导《开放教育入学指南》课程辅导第三次作业:登录安徽电大在线《开放教育入学指南》课程讨论区参与课程讨论。时间为4月上中旬。第四次作业:终结性上机考核(4月1-15日)本课程具体教学、考核要求见开放学院网页。鬼栗负锗蜡掂炼计电溉慨喧俊敞崇砚瘴潮灵辐弹公姬笺炊敲毡咯疤懦佛绒《开放教育入学指南》课程辅导《开放教育入学指南》课程辅导三、开放教育试点的教学形式1、开放教育试点的教学模式开放教育试点的全名是“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”,教学模式是“以学生个别化自主学****为主,教师辅导为辅”,即学生在教师指导下,利用电大提供的多种媒体资源和较完善的支持服务,运用计算机网络平台和多种交互手段进行自主学****具体到一门课程的教学方式主要为:学生自学(文字、音像教材,课件、网上学****资源等)+教师面授辅导+小组协作学****网上答疑讨论+考核(形成性考核+终结性考试)忌往诞置萍欢逾删四逐锻伍储尔过突刨象侥躯旱限赢方械捻予蔑塌熏住地《开放教育入学指南》课程辅导《开放教育入学指南》课程辅导安徽电大的“四学”教学模式“自学、导学、助学、促学”的“四学”教学模式。“自学”指的是基于现代远程开放教育理念的自主化的学****导学”主要指通过入学教育、课程导学、面授辅导、实践导学等各类教学活动,引导和指导学生自主学****助学”指完善支持服务体系,提供多种学****支持服务。“促学”指通过对学生自主学****过程的监控和评价,促使学生完成自主学****任务,渗透于“自学”、“导学”、“助学”的全过程。“四学”模式中,“自学”是“核心”,“导学、助学、促学”为学生自主学****提供服务。弧狼醋汰搽询融群荧擒筷鹊鱼电剧蚀旷特又泵修赚咏澈侨剧慈列莱娜聋尉《开放教育入学指南》课程辅导《开放教育入学指南》课程辅导