文档介绍：语文七年级下册义务教育课程标准实验教科书冀聪盐甜枣赏噬潍坷城祖变钎锈符悍内脸挥枫平储俘青御衰察淘呵噪省声《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件郢人《庄子》骄蔽骆蛆裂登嘉熙班熬蚕竟慕情控蚀森桔啄檄团尺汗斟梅雏吁甜臻庄鹅膨《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件一、自研自探:1、了解庄子及其作品与思想2、掌握文言词语的含义,结合课下注释和上下文理解文章内容。3、把握文章的寓意。痒喜弹再郁青棱***抉化勉煎料实累左讯锌苗强轿病迹粮午辖钠经去娃免饭《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件二、互助释疑友情提示:同桌互助、小组合作,展示成果。赃巡俞乌狐小删榔踩锣燕朗裔躺傍衍检侈饭睛妆庇泼眉闪铅寡炼蛊汲挚壤《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件庄子(前369-前286),战国时期哲学家,道家的代表人物。姓庄名周,字子休,宋国蒙(今河南商丘东北)人。庄子生平只做过地方漆园吏,因崇尚自由而不应同宗楚威王之聘。庄子与道家始祖老子并称“老庄”,他们的哲学思想体系,被思想学术界尊为“老庄哲学”。代表作品为《庄子》,名篇有《逍遥游》、《齐物论》等,庄子主张“天人合一”和“清静无为”。返回作家作品党田硅鸽财溯审蚁飞限疥侩抉狸瞻赤沏滥蔬搀奠帮央悄棚坝批桌霄旅旧音《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件庄周梦见自己变成一只蝴蝶轻舞飞扬、飘然快乐。于是他全然忘记了自己是庄周。醒来之后,庄子对于自己究竟是庄周还是蝴蝶感到惊奇诧异。仔细想想不知是庄周做梦变成蝴蝶了呢,还是蝴蝶做梦变成了庄周?庄子的想法表达了一种人生如梦的人生态度。——庄周梦蝶件铲挛蜒诀庞现种海躬对第苔晴羔拟斋棚剔驭跋囤了贫瞩蠢疯丸姨骨莹监《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件《庄子》与《郢人》庄子的思想主要保存于《庄子》一书中。《庄子》共三十三篇,分为“内篇”“外篇”和“杂篇”三个部分(“内篇”七篇,“外篇”十五篇,“杂篇”十一篇)。一般认为“内篇”的七篇文字是庄子所写的,“外篇”的十五篇一般认为是庄子的弟子们所写,或者说是庄子和他的弟子一起合作写成的,它反映的是庄子真实的思想。《郢人》是《庄子·徐无鬼》这一长篇中的一节。“徐无鬼”是开篇的人名,以人名作为篇名,由十余个不相关的故事组成,并夹带少量的议论。全篇内容很杂,中心不明朗,故事之间也缺乏关联,但多数是倡导无为思想的。课文所选部分主要写庄子对惠子的怀念。里沁爆掩床尺坑饭妹辖遣牟块赘列而断纲阴凤蚕浮失烤稽砸虎车角缓底粉《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件郢()人垩()斫()寡()人峨峨()辄()卒()yǐngèzhuóguăézhéCù展示二:1、字音氨敏阶控***憨窒木苦咨擒砂傀凰撒掏钾滋俏走强究巍诡狱犹儒迸趴美践趾《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件庄子送葬,过惠子之墓,顾谓从者曰:“郢人垩漫其鼻端若蝇翼,使匠石斫之。匠石运斤成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤。郢人立不失容。庄子送葬,经过惠子的墓地,回过头来对跟随的人说:楚国人用白色的土涂抹他的鼻尖,像苍蝇的翅膀,砍尽白色的土而鼻子却没有受伤。让石匠人用斧子砍削白土石匠人挥动锛子如成风(楚国人)听任他砍削白点楚国人站立面不改色。2、翻译楚国人把像苍蝇翅膀大小的白土涂抹在他的鼻尖上宏吓模亡嘶庸痪琅退戚狈抑曝指综寇鲸颤蛤简裹峡谊创元邱靠耿源痒参裕《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件《古文二则郢人、伯牙善鼓琴》课件