文档介绍：第13课辛亥革命(学案)课标要求:简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。知识体系构建:背景:时代背景:经济基础:阶级基础:思想基础:组织基础:军事基础:二、过程:1、爆发:__________年武昌起义→三镇光复→成立湖北军政府→各省独立2、高潮:_____年元旦孙中山在__________宣誓就任临时大总统,宣告中华民国的成立。1912年春,颁布了《中华民国临时约法》。《中华民国临时约法》:内容:性质:意义:3、结局:1912年2月清帝退位,清王朝结束。同年3月,袁世凯在北京就任临时大总统,辛亥革命的胜利果实落到了袁世凯手里。失败表现:失败原因:主观:客观:性质:______________________________民主革命教训:评价:【各抒己见】:有人说:“辛亥革命胜利了”,也有人说“辛亥革命失败了”你怎么认识,为什么?知能反馈:1、列宁在评论近代中国的某一事件时指出,标榜“自由”、“民主”、“共和”的欧洲资产阶级国家,并没有支持中国的革命运动;相反,这一运动激起了他们“掠夺中国”的欲望,为此还与中国的落后势力“实行联盟”。列宁所指的事件是()A、义和团运动B、辛亥革命C、五四运动D、国民革命2、有个剧团在排练有关辛亥革命的剧目时,有如下几个场景。其中与史实不相符的是()一个革命党人在街头张贴“实现民主共和”的标语孙中山在灯下阅读《民报》几艘外国军舰在长江上航行,向革命党示威施压1912年1月1日,南京各大报纸刊登孙中山就任中华民国正式大总统3有人曾说:“辛亥革命是一朵不结果实的花”,对此理解最准确的是()帝国主义干涉使南京临时政府内外交困,被迫解散袁世凯篡夺了辛亥革命的果实,孙中山出走海外推翻封建帝制建立了共和国,但未改变中国社会性质,未完成革命任务革命阵营中的立宪派和旧官僚向革命派进攻,迫使孙中山辞职4、(2010年江苏高考)近代以来,辛亥革命在中国社会发展进程中具有某种标志性的意义,其对中华文明的贡献是多方面的,人们对它的认识也因角度的不同出现多种说法。美国学者费正清在《剑桥中国晚清史》中对辛亥革命的界定提到两种说法。第一种将辛亥革命理解为1911年秋至1912年春发生的一系列事件;第二种把辛亥革命理解为20世纪社会革命中的1900~1913年阶段。请回答:(1)第一种说法主要是从哪一方面审视辛亥革命?列举相关史实加以说明。(4分)(2)结合社会思想和社会生活方面的变革对第二种说法加以说明。(2分)(3)运用上述视角认识五四运动的影响。(3分)参考材料:资料一:辛亥革命前,500多个不平等条约中,仅从《南京条约》到《辛丑条约》的8次主要赔款,就被***19亿多银元,相当于1901年清政府全年财政收入的16倍。——人民日报 2001年10月9日材料二:为了……缓和同民族资产阶级的矛盾,慈禧太后感到再也不能照旧样统治下去了……1901年,清政府宣布实行“新政”,内容有奖励实业;兴办新学堂,派遣留学