文档介绍：肆薃袃Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蕿蚇蚀蒇羁莆中国象棋备课本薂蚇薅第一课时蚄螃薄教学内容:认识棋盘和棋子莁螆螁教学目标:1、了解棋盘的构成和棋子。肅蒅螈?????????2、培养下中国象棋的兴趣。肀袆羄教学准备:中国象棋一副蒆袃芄简单教学过程:衿羆薈一、?组织:袇蚅袇1、课堂常规教育。课前要准备好象棋,上课时先听老师讲象棋知识,学到一些本领后再打开象棋下。袂肆蒃2、可以先让会下棋的学生简单介绍一下。羄肃螀师介绍:这个学期我们要学****的是中国象棋。走象棋就像是两军作战,双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领,一旦对方的将或帅被杀死,对方就全军覆没,我方就获胜了。蚁膆薀二、?认识棋盘:莅螄羅1、?棋盘,是完全相同的两部分相对组成的,就一方来说是,是由五条横线和9条竖线交叉而成。葿蒀袃2、?中间有一条空白的横道,象征着界限,写着“楚河”“汉界”,叫“河界”。合起来就是横十竖九的完整棋盘了。“河界”中间虽然没有线,但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。只是有些子不能过河。螅节薁3、?每一方直线的标法,从右往左,依次为1-9路,双方刚好相反。蒂薀蚁4、?双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线,组成一个“米”字,称为“九宫”。膆羄莈将(帅)士的活动范围不能走出“九宫”。芁蚀薆三、?认识棋子:薇莂芁考虑到很多学生认识棋,可以用比赛的方式进行认棋比赛。羀蝿蒈四、?学生互相介绍,拿出棋盘对照自己的,进行巩固介绍记忆。螄膄蒆?蝿衿羆?膅薂羂?螂罿薀?薆芄袈?薁罿莅第二课时羇螂螂教学内容:摆棋莀聿薁教学目标:1、能认识各个棋,并会摆棋。肄蒃羇?????????2、培养学生对象棋的兴趣。膈腿袄教学准备:中国象棋一副蒄羁蒂简单教学过程:膁艿荿一、复****棋盘和棋子袅蚃荿请学生说一说棋盘上有几条竖线和横线。(9条竖线和10条横线。)羀荿芄你已经认识了哪些棋子?红方有哪些棋子?黑方有哪些棋子?肂袇芃二、新授摆棋蒅膄蒀(一)以红方为例,按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。蒃蕿蒇象棋的棋子是摆在交叉点上的。蒈芄蚃以红方为例:(学生示范摆和老师讲解结合,边讲边试着摆)薀芁羃1、五个“兵”芇莄蒁对了,隔一路,一字排开摆在自己这方阵地的第四条横线上。羁蝿薆2、两个“炮”分别摆在2路和8路与第3条横线的交叉点上。羆蒄莇其他棋子都摆在底线上:莂蒀螃3、两个“车”对称地摆在1路和9路上。螅蒄艿4、两个“马”摆在2路和8路上。螃袈羈5、两个“相”摆在3路和7路上。螇薄螆6、两个“士”摆在4路和6路上。衿薀蒄帅摆在底线当中,5路上。薆蚄莀注意:可请会摆棋的学生来摆,教师在旁补充说明。芀肈肆你发现了什么?(左右棋子是对称的)莅螄芅(二)红方的棋子这样摆,黑方的棋子你会摆吗?蚁螀羀学生也摆一摆。莈袃莁试着摆一摆黑方的棋。肂芈袁比较黑方和红方的棋子,有什么发现?复****象棋的棋子共有32个。***羃膆其中:帅=将,??仕=士?,??相=象,??车=车,???马=马,?炮=炮,?兵=卒。蒃羀膂红、黑双方的七个兵种,形异实同,好比军队的服装,以示区别。袆肃蚁(三)数一数:象棋的棋子共有32个。每个兵种有几颗也记一记。