文档介绍：一、活动目的:1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学****情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。二、活动宗旨:家园同乐,健康和谐三、活动要求:1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。四、活动准备:1、小、中、大班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。2、做好课间操、课间锻炼的展示准备,加强课间操练****动作整齐,有力,秩序井然进退场。3、做好各生活环节幼儿的处理能力学****指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。4、通知到位,家长意见反馈表,签到表。五、活动具体流程:7:30—8:00入园、晨检8:00—8:10入厕、洗手、餐前准备8:10—8:40早餐、餐后活动8:40—8:50早读(国学)8:50—9:10入厕、洗手、喝水9:10—9:40教学活动一9:40—9:50入厕洗手9:50—10:50课间操户外活动10:50—11:10入厕、洗手、喝水11:10—11:30家长会(孩子放别的班级)附:半日开放具体流程表主班教师配班教师保育员7:30——8:00晨间接待放轻音乐,热情接待幼儿和家长,关注幼儿情绪,指导幼儿将个人物品放到指定位置,并愉快参与活动。迎接幼儿和家长,作简单交流,记录有关家长嘱托等。提早15分钟到园,做好通风,开窗及晨间卫生消毒工作,准备幼儿早餐用具等。8:00—8:10晨间活动开放自主性游戏区域,有重点的指导幼儿进行区域活动或开展经典诵读活动配合指导幼儿开展自主性区域游戏,给有需要的幼儿提供帮助(入厕、洗手、喝水等。)做好早饭前的准备工作准备幼儿早饭,要求事先盛好饭菜,温度适宜后发给幼儿8:10—8:40幼儿吃早饭介绍饭菜名称协助保育员老师给幼儿分发早饭给幼儿分发早饭8:40—8:50老师带领幼儿学****朗读国学,或讲解国学故事9:10—9:40第一节教学活动主班教师组织幼儿集中教学,保育老师配合主班教师做好教学展示,如放音乐准备材料等。及时为幼儿提供帮助,做好个别指导工作。9:50—10:50幼儿课间操,组织课间操活动,精神饱满,动作规范到位,积极参与,游戏提前想好,达到锻炼要求和效果。配合组织课间操活动,检查场地安全等。领操操节动作规范到位,与主班教师一致。检查户外活动场地情况,视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背做好早操场地布置,并检查幼儿着着装情况,鞋带,衣裤是否整齐。及时给幼儿提供生活上的帮助