文档介绍：种子的结构
教学目标
(一)知识目标:
,认识种子的主要结构,描述玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点
2描述种子萌发的变化过程;说明各部分结构的发育趋势;
(二)能力目标:
通过解剖观察种子的内部结构,学生在此过程中提高实验能力,学会简单的观察方法,以培养自身的观察能力
(三)情感态度价值观目标:
通过学习种子的结构,初步树立结构与功能相统一的辩证观点,培养团结与互助的精神,体验在交流合作中共同成长的快乐。
教学重点
1. 解剖和观察种子,认识种子的结构和各部分的功能.,能区别单双子叶植物的区别是。
,知道种子各部分在萌发时的形态变化.
教学难点
认识种子的结构及功能,区别单双子叶植物.
教学过程
一、导入
播放《种子萌发》动画视频,引入种子的结构
二、新授:
1、活动:观察种子的结构
目的要求:
(1)、解剖和观察菜豆,玉米种子,识别种子的基本结构。
(2)、学会处理和解剖种子的方法,掌握观察种子的结构程序。
实验器材:放大镜、碘液、镊子、菜豆、玉米、解剖盘、小刀。
实验步骤:略
实物观察:由外向内观察菜豆,玉米种子并讲述菜豆,玉米种子的结构。
讨论:菜豆,玉米种子结构的区别,并完成导学案。
小结:菜豆,玉米的相同点,不同点,并引出单子叶植物和双子叶植物的概念。
2种子萌发时形态结构的变化
播放《种子萌发形成幼苗》的视频,观察种子的哪一个结构是最先萌发的?它的各结构形态都发生了什么变化?
小结:略
三、总结本课要点

五、板书设计:
种子的结构
:观察种子的结构
1).菜豆种子的结构
2).玉米种子的结构
3).菜豆和玉米种子结构的区别
2 种子萌发时形态结构的变化