文档介绍：成都市技师学院
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课程名称
机械知识
课题名称
3-2标准直齿圆柱齿轮传动
课时
2
授课日期
任课教师
目标群体
教学环境
理论课堂
学习目标
知识目标:
了解直齿圆柱齿轮的概念、特点以及啮合条件
掌握直齿圆柱齿轮传动的基本参数,几何尺寸计算,传动比
职业通用能力目标:
能够归纳,总结
制造业通用能力目标:
学习重点
1. 直齿圆柱齿轮传动的基本参数,几何尺寸计算,传动比
学习难点
1. 直齿圆柱齿轮传动的基本参数,几何尺寸计算,传动比

教法:举例、演示、行动导向
学法:直观学习法、练习、讨论
教学媒体
挂图、模型

教师:模型、挂图、
学生:绘图工具、草稿纸、教材、练习册
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教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
时间
引入课题
直齿圆柱齿轮各部分名称和定义
直齿圆柱齿轮传动是齿轮传动的最基本形式,它在机械传动装置中应用极为广泛。
一、直齿圆柱齿轮各部分名称和定义
5分钟
10分钟
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直齿圆柱齿轮的主要参数
,且为齿距的一半,即s =e =p/2。
二、直齿圆柱齿轮的主要参数

一个齿轮的轮齿总数称为齿数。一般直齿圆柱齿轮的最少齿数zmin≥17。

在端平面上,过端面齿廓与分度圆交点处的径向直线与齿廓在该点处的切线所夹的锐角称为齿形角,标准规定渐开线齿轮的标准齿形角α=20 o 。

对于齿数为z的直齿圆柱齿轮,其分度圆的直径周长πd=zp ,因此有为了设计和制造上的方便,并使齿轮具有广泛的互换性,人为地把规定为标准值,将该值称为模数,即:齿距p除以圆周率π所得的商称为模数,模数的单位为mm。
25分钟
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标准直齿圆柱齿轮各部分几何尺寸计算
标准直齿圆柱齿轮的啮合条件和传动比
模数是齿轮几何尺寸计算中重要的基本参数,其大小直接影响齿轮的各部分几何尺寸和承载能力;模数越大,轮齿越大,齿轮的强度越高,承载能力越强。
模数已标准化,其标准系列见下表。
三、标准直齿圆柱齿轮各部分几何尺寸计算
基本参数模数m、齿形角α、齿顶高系数h a* 、顶隙系数c* 均采用国家标准规定值,且分度圆上的齿厚与槽宽相等的渐开线直齿圆柱齿轮称为标准直齿圆柱齿轮,简称标准直齿轮。
标准直齿圆柱齿轮各部分尺寸计算公式
四、标准直齿圆柱齿轮的啮合条件和传动比
一对直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是要求它们的模数、齿形角分别相等,即
10分钟
10分钟
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布置作业
在一对齿轮传动中,主动