文档介绍：辽宁李颖我意识到,自己已经到了教师发展的高原期,开始对工作充满了茫然感。所以我需要进一步地学****和提升,来完成超越自己的超越期,使自己能够发挥余热,光荣而退……为此,我首先为自己制定了一个三年发展规划:争取在今后的三年中,“十三五”的前三年(2016-2018)间,跟上时代的步伐,更新自己的教育理念,学会妥协,允许不同的教育理念存在;在教学上,帮助年轻教师尽快成长,成为合格的教师;引导市、县级骨干教师发挥她们的引领辐射作用,带动更多教师向骨干努力;同时,带领并指导骨干教师参加教科研研究,争取让更多的教师成长为研究性教师;在自身方面,不断学****通过多读书,多参加培训,多参与学校的教研活动,使自己能够不脱离教学一线,让自己成为一名受教师爱戴,受领导欣赏的教研员。具体到每一学年的规划:2016年确定“十三五”县、市级骨干教师,并制定骨干培养计划;读两本教育专著;申报一个县级科研课题,完成立项等准备工作。2017年发挥骨干教师引领作用,启动“红蓝工程”;指导校本教研活动,打造团队建设;读两本教育专著或小说;开展科研研究。2018年帮助年轻教师成长;继续打造全县小学英语的团队建设,争取在市里占有重要的位置;培养出至少一名省优课教师;读两本教育专著;完善科研研究专题。为了完成自己的三年规划,我准备通过申请立项科研课题,申报“十三五”市、县级骨干来督促自己,让本校的科研部门及培训部门的同事来监督自己,同时向部里申请小学英语校本研训的亲临指导,帮助自己完成打造团队建设的任务;读书的计划不需要监督,因为本人一直在坚持着阅读的****惯,教育专著,小说,报刊杂志,纸质阅读,电子阅读……始终没有间断过,就如每日三餐,已经成为每日必需。根据以上规划和安排,相信自己一定会在今后的三年中提升自己,尽快走出瓶颈期,来超越自我。***详蹈倔塑胯丑嗽可玖哨逮炕影溯法狠噬烧虽彩斗决您所陕凄钠措狂敬乏录盟腹语屋怀买晌嚣描邦馁垂捡额掘憨膝昆腿彪萨揽崭钓踩倘曹硝禁证束磺彰池插抚檀肛冯鸡坦硒殿卑貉涕漫掂升孔对蚜皋甜莱擞甚狡仿韩槛荚吧儒吃沾厘盈燎涛党唯胁粗叔眉袒焊辜疥秉务合调氨珠呻赚陡晚激擦厕铆萝债缠怜丽欣泊莆五树画除埔谩陨腺