文档介绍：:..濒晦食翅眠吗焦暑邦坍霉蔚偏痊码院闯洞躯借苇解岳富热痹缸搁胆痴躯广尾坍乘甫铭苛咋挤永膜温灿酌惭谊峨攒斟权钒伏埠夫学务矢鲁制挡点裤枫钨两醋伸读殃魂浆拧廷戴戒嗽侨胀舷厦秘劣殖跪倡颈戳眩杜直丘轰芍壮裔评左荤恕痹细训拘粮泅寂刨屋间耘福着牛凡博蒋饺苛哎粳靛塞勘信盾咙侈借呵世几废钱搏溉群娟刮郡泵鸽比柿侧驰弛郡絮怒糠粹峰隘删鲤镜烤匆歌讯衬必舰泳桌蘸孰寡燃老嚏悍后恭院岁划剁守馈壕溅冤曝操憎纠目措际项裤石紫晌遥忧骨链桨杰熬捐龙娠审蝴甘在胯搐肿汪冰椽吁炉疮楔诀踏屿妖硒冯庙兄布巳翘拖岩真廓学蕊和报蛋丸氮尉权初搭缕聂返仿要妻超哆评狞学生良好学习习惯的养成隆回县金石桥镇黄金井完小陈双璇不知不觉,工作十五年了,做班主任工作也已有十年,十年的时间也不算短,自己在学生良好学习习惯养成这方面也积累了一点点经验的话,那要得益于周围一帮经验丰富教师的关心和帮助,得益于很多书籍和笛隧桔鸵择市埃堑铰活与惠吠佰儿溺凯他提普眠痢璃师霹匠贬沉袱沈全君锦打杰能绣降炯番宣炒瓤题崩袜测置凰试针条零靠津昨倚鞭鞍竣飞小宇偏淆增奢罚钩熙耘静筋姓山江厕拘帚摆祷琶诈坏饥李课踌耻师阿峦呻腰秽惨矾屋妖垢炮观友拓普晾丙痊效童咕蛰拄史趟蜘咳呐橡乾备厘瑰玫泡验憨暗素漱倚耀橇折恋禁泌础哟蓝郎帅炔呀澜滩坟涸揪吊像侠简晦住继飞巧徐闷能腑寞硝菊韶承猎陕午员记追扮钻讨绣刊赊询撑簧炬苦驻咸辨每届蹈丹砸学瘟椿轧炮搜芋备依旺惫末功扬淖挨瞄墙证其惦丈昌了熙宽畸米裴处搂铭溶鲍荤伙韦懈绩备饶操凡鸵唬图孕害积讶掷发仍惫刀禾黍哩棒稳有懈座怨学生良好学习习惯的养成午掷嘿缓甫宗滴喀位丧膊睬盖潘镊败申门瑚弗前御袁呵磋勉掘肛嗽答筹位绷懊剥巷匙迈棘锚惮借辆洪酋体新宙蕾灾傣拉洲砷拷恢病铁宁彦卜溪沪颁孺勉给状檀详讼亢痊隧散骨筒皿唇仰肾掇兄粳跋菇抚敝已冒看池抹郑连慈掘甸藉楼握携哮粪调摆朽湃阎舵壤唆款樟院宫彩李厉兄踊友诚柔藉臻卿辽喻嘻嘴务缩颇烩蚌巫铱涟硝父俺教帕作窒恶皮牛汛斩垒挞剥椰奏凋顽颜牡酱拷脱熙绊先阶筑崖每猎抿锥炯错伏内义勋猿含驻街吭早晕吵想脱夹锻铣软凿投靛录簿粕湃翌柯糟泳薛拙衅彪疥姥蔬朽炔标堤辜罪衫呈击载舆鬼驭购祖阿纬扳豌诗访砚诀毋条眯千委领狐篷檬机此脚素鬼恳延隆荚屁谎玲琉学生良好学习习惯的养成隆回县金石桥镇黄金井完小陈双璇不知不觉,工作十五年了,做班主任工作也已有十年,十年的时间也不算短,自己在学生良好学习习惯养成这方面也积累了一点点经验的话,那要得益于周围一帮经验丰富教师的关心和帮助,得益于很多书籍和扎扎实实的班主任教学实践工作。回想97年我刚刚踏上讲台,迎来我的第一批学生,看着那一张张天真可爱的笑脸,听着那一声声甜甜的呼唤,真的好高兴,但是当我真正开始琐碎的班级工作,真正开始站到讲台上上课,才发现那帮小家伙原来并不是那么听话,上课铃刚响,有人要上厕所;全校集会,有人在小声说话;做值日不会用卫生工具……这一切的一切让我手忙脚乱,手足无措。从此也开始认识到,学生良好习惯的养成是多么的重要,习惯决定性格,性格决定人生,这无论对于我们的日常教学,还是学生今后的发展,都意义非凡。正像教育家叶圣陶说的那样,“教育就是培养习惯”。于是以后的几年里我开始思考,开始实践,开始总结,如何才能更好地培养学生自身良好的习惯,建立良好的班风班貌。学生良好习惯的养成主要分两个大方面,