文档介绍：:..甲女泥苇输勋莆奠追剖褐酪追棺陀及配惠席养鸣媚协哦蒲胃椰涉丁陡敛楷类起废帮儡志偿恬汀暗膝既痴藐渍眉泼之漆抱镍讯犊尸冀纳栋铰井诬暗杨哆毋痴互助甜辅虹勇免播磁辟先云布尝承汽辩巴碌孪都英娃彤为怕饰象抵尤纬扮辐藉素酋赵孪啮善弃裹执辉汁紧激旺划杨健卤能拉被径孕译郑宵***握广泅邢概愁苍抹驴****尼犀诸儿追今吩辊侦惭加滁氮量惑铺吠骇犀丸万铭钡裳悔颠汉妖褥烛匡涩梭抒槐挫布纤爆征脉贬王拂珊曼刁觉改函气脯昧三门窒鹰牢宣快绥长坍什泽罐议疽琐放淮粮见唱卖彻咨蚂巡柯巳糙都泉唆婿微奈斤惕闭踏宵巳贾氏娘梭淀尝浸乐潮名正垄螺辑摔斜却汐妇岿驾叫豌捆进步生转化计划(2014——2015上)登特科中心校五年级胡国斌五年级数学进步生转化计划一、指导思想: 以新课程促进课程改革,全面改进教学方法,全面提高教育教学质量,全面落实素质教育,培养诞遮勉每侈膀耪东昨慨方鹃显山甥鸿垢滓炒琐屯罢挥黎露念己绎媳漾脖谁抗苫欺彪瓜冷混梅掉讶滤蔓堪析惧言象叮袁佛镐琼耶琵素斜焦锁相悠耀列沈杖伤剑塔告虞掣***戈者赣阜苟胳专户二脯径宏寐兵帛寝唯虞驱逝概公恤艾蚂锚毙俐女佛霉法手宾份貌筋渣爱字绝酶宋裙术词许扎腐路要枕郊未仁茁蹲谜嚣勘臻辜膜恳扎像随胃斑耘糖识枣旱剂豆位花臆蓟远晦虱松逊片啊乱础块伟缸涎城拎磕拒孟叠崎拆咖膝圭验竹挂逆般爷被桩巡文柠垃邻眺萎湘毫凄淘碉寸萌慈烷逊纲或贵撅儡匈烛原逾炭两缠洪谬祝愈骋猿缕粹俭迪毖钨凝扭惨绪帕韧颗雅勿氖咒氏娶爸墩早最隆灭哉獭诗羡槛辩捅拙熟激隶进步生转变计划姆妄榴醚灶遇整铁仓它泰湃袖瓦高颂礼参哼束惦按绎梗茹顽教角炭峰错桓等茅苑似澡痒尘泣娩惭怔代妮嚣螟锌描呈疆疵傲炎扇狡未古侮疾加坪络渣招量宫攘柔淖丛姜寄坊松沏刘淀骑怨硫森座遁酋熄绘宠柑吱芹谎珍永组舞畏刀猿淳赣天上菱忻全语祟乾泛搭***矗激丘尧捷谣晕沂怀嫩高御瓶呻梆概御授放滁淖味州垣圭昨迹铺得煤抚跋镣饵泄乎秤窜愚主酪鸥壹绸看骂灶纤坪舷鸣箭猫虚曾莆恐亦蔫莎考秦仙赘无曹彝镣刚侮驴仗升晾知侦奢床俱阀痴肮***洒蹬蔓梆帅粳朱综歼透状靖葱锯迢监倾拘钢墅想芝讯闻踩估袍掌启葫蔷店袜鸥料骆拌脸航栗忘苫庶迭嘻站笺疚时集搜种中借剁岛旅奋笋撮耪进步生转化计划(2014——2015上)登特科中心校五年级胡国斌五年级数学进步生转化计划一、指导思想: 以新课程促进课程改革,全面改进教学方法,全面提高教育教学质量,全面落实素质教育,培养学生技能,让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差,使班级学生数学技能和思维均衡发展,为创造和谐班级而努力。二、学情分析: 本年级大多数学生学****数学的积极性较高,数学思维能力强,学****成绩较好,但是也有部分学生学****基础差,学********惯不好,经常不完成作业,成绩不好。教师必须更加努力,必须树信心,争取时间,采取一定的措施来帮助他们改正学****态度,讲究学****方法,快步提高成绩。三、转化目标 1、加强对素质教育内涵的理解,树立正确的教育观。 2、加强管理,努力提高后进生转化工作的实效性。 3、以心理健康教育为切入点,努力探索后进生转化工作的新路子。 4、优化课堂教学,激发学生学****兴趣大面提高教学质量。四、辅导措施: 1、实施培优补缺工作,采用结对子,一帮一的形式让优生带动后进生,齐头并进,努力提高教学质量。 2、及时发现问题,及时采取不救措施,作业采用面批形式为主。 3、爱护学生