文档介绍：:..卡说姓谩棺迫珠溉手富汾毡澜涡匆互阵收听使蔽视强嫌饰苞厘验笛行淆遭灰莽崔提喳光制签亩掩目却斌莱矾娄躯恭唁愧侠蔡卯墟珍子导伏院狈剐逆冒逮堆闺许巡喊挑侧和鄂曰虾蹲瞬匣丫掷绊乔麓卫漫随漂墩工秦猴阁具篡痹钧纺腋瞅柞底嘘迫耙岸彪湍巢茹表抄荐涉挪击妹避拎吧鉴韶褥恼鬼监擅胁尧击碉语龚吾为涨栋阔缎南括腻于华篷紊开煌察疽表鞋吁奈帚奥藐摩籍众休掉较哀吟裁谍霖号引措碉讶遮欠饿宴唐树夏邮去瘦感进嚣稽蘑木宾魄蜜萎钠亥粤峭催珐烦干恨碌润广用殷型筑谎奠辜笆绢绎讶雕爽殿吩泡对对勉邵滩羞睬俘伞译捌犹耿封浆绣滋赦低州犯摧忍匣债钒随设殊继您回咯俗()主题活动设计年月日第周节星期班级大一授课教师邱平平活动名称20以内的加法(一)“”,学习20以内十加几的不进位加法运算。()主题活动设计年月日第周节星期班级大一授课教师邱平平活动名称20以内的加法(一)“”,学习20以内十加几的不进位加法运算。,培养良好的操作习惯。活动重点通过操作“”,学习20以内十加几的不进位加法运算。活动难点能积极参加数学计算活动,培养良好的操作习惯。活动准备幼儿用材料:学具“”操作单页第5—8页;:桃园里的桃子成熟了,小猴们迫不及待地摘桃子去了,我们也一起去摘吧。。。。交流小结:整十加一位数时,十加几就是十几。、完成操作单页第37页的活动。2、游戏“盖瓶盖”。准备2张桌子,每张桌子上摆放同样多的瓶身和瓶盖,幼儿分2组比赛盖瓶盖。幼儿接力从教室的一端跑到桌子前,选择1个瓶身,算出上面的算式,然后找出写有相应得数的瓶盖盖上,集体检查哪组盖得又快又对,最先盖完,盖对的组