文档介绍：人格心理学人格心理学(课程纲要)参考书目1:Personality:Theoryandresearch,(SeventhEdition),&,JohnWiley&Sons,:人格心理学,陈仲庚,张雨新编著,辽宁人民出版社,1986年版3:人格心理学概要,陈仲庚,甘怡群编著,时代文化出版公司,1993年版4:人格心理学,陈会昌等译,中国轻工业出版社,2000年版5:人格与人格测量,莫文彬编著,1991年第一章人格心理学及其研究方法引言“人格是一个浩瀚而神秘的系统,人的内心世界就像宇宙一样,人生最伟大的探险就是对内心世界的探索.”-----?一:人格的定义人格(Personality)来源于Persona(面具)不同研究者的定义举例:西赛罗(BC160):人格是1:一个人表现在别人眼中的印象(外在).2:一个人在生活中扮演的角色(真实的自我),3:使一个人适合于他的工作的那些品质的总和(现代意义),4:人的优越和尊严(社会、法律和伦理意义,不同于科学定义)阿尔波特(Allport)在20世纪30年代总结了50种定义,有如下分类:1)罗列式的:“人格是一切生物的先天倾向、冲动、趋向、欲求和本能,以及由经验获得的倾向和趋势的总和”(普林斯)2)整合式的:“人格是多种模式(兴趣)的整合,这种整合使有机体的行为具有一种特殊的个人倾向”(麦考迪)3)层次化的:“人格是1:物质的自我,包括身体、财富、家庭和朋友;2:社会的自我,即在交往中人们对于他的承认,3:精神的自我,将不协调趋向统一,4:纯粹的自我,哲学”(詹姆士)4)适应性的:“人格是人对环境进行独特适应中所具有的习惯系统的总和”(肯普夫)生物进化5)区别性的:“在说话、记忆、思考或喜爱中所表现出的不同方式”(吴伟士)现代定义:“人格是个体内在心理物理系统中的动力组织,它决定人对环境顺应的独特性”(Allport)“人格是个体内在的行为上的倾向性,它表现一个人在不断变化中的全体和综合,是具有动力一致性和连续性的持久的自我,是人在社会化过程中形成的个与人特色的身心组织。”(陈仲庚)人格研究的特点:1:强调个体差异,2:将人看成一个整体,3:重视稳定的特征,而不在于外部刺激几个重要概念:1:人格Personality与个性Individuality个性是个体性,是人的心理和物理个体性的多面综合2:人格包括个性倾向性:需要,动机,兴趣,态度等个性心理特征:性格(稳定一贯态度体系和行为特征),气质(心理活动的稳定的动力特征),能力(智力)二:人格心理学研究的基本领域及其目的:研究的基本领域:1:人格结构;2:人格动力;3:人格发展;4:人格发生学5:人格改变研究的途径:1:临床研究取向和实验研究取向,2:特殊规律研究法与一般规律研究法研究的目的:1:;2:,3::人格心理学的主要流派及其意义1:精神分析学派::特质学派::行为主义流派:人的稳定行为方式是条件反射和心理预期的结果4:人本主义流派::认知理论流派::生物学流派:用遗传素质和生理过程解释人格差异.(举例:对于“攻击性”的解释)临床研究取向:精神分析,人本主义,认知学派,实验研究取向:行为主义,生物学流派,特质论四、与人格有关的几个重要问题1:人格与文化(个人主义与集体主义文化)2:遗传与环境3:意识或无意识决定行为4:自由意志还是决定论5:人格的应用:心理治疗与咨询,教育,工业心理学第二节人格心理学的研究方法一:观察法有目的、有计划地对被试的行为、语言、表情等进行观察,从而了解其心理活动的方法。直接观察,录音,录像二:访谈法通过与被试交谈,了解被试的动机、态度、个性等资料的方法,结构和非结构式。三:个案研究法四:实验研究1:相关系数(孤独和抑郁,r=.60,0,-.60)2:实验设计自变量:有意加以改变的因素或条件,变化后引起什么后果因变量::人格测量人格测量和人格评价是人格研究的核心信度:指测验的可靠性,,复本信度等效度:,区分等第二章经典精神分析理论弗洛伊德(SigmundFreud)的生平及理论背景经典精神分析理论--弗洛伊德(Sigmund&Anna),艾里克森(ErikEriksen)后精神分析学派--荣格(CarlJung),阿德勒(AlfredAdler),霍妮(KarenHorney)第一节