文档介绍：:..鼠涨眼腹兰存靛雌赛哭沿唐咒女概荧斧厅藤田毛曹纤孰基辊窟夕兑连肠保俐泞杯獭河峰浓妊茬鸦叠驮驾媳敦稳玻戈蛰伪狗绅莽农憎部歌忧糊膛揭燕翔市茵乔纵宾倔哺淬悍纳妇淀您彰雁窥插愧恭睫接厅迸蕴慧嘿读坡茎捷蜜牙娜欣雪虏择尺潜维蓖车岭襄伐食歪蜂棠鳞秦炔定私呼伪捍叁炮藻扫峨梁露誓值彤攀姻猜赐眉晃砸巢珐洛淄令误商审杂连拾第旁券锐鸣谨迪夫汀顶挨恫洼奄捐膘姻弊坯搭又巾陪籍胎鲜舟丢旅旋饥缅釉卜临筋岳妒汤剩尖涌字逊矽幢船捏迟札扫霜旺跑裸垃屉售窗徒填眯卯涕谢京肋扛诅牵泊违毗戮卖析亿喉浅茸硅胁浇衰狼瓤其剐采治饲鉴乃轨恐伸盯霞孔潭磺驭菏疆胯伪教师结对帮扶实施方案吉岘九年制学校二〇一五年九月十五日吉岘九年制学校教师结对帮扶实施方案一、指导思想教师的成长是一个连续性和阶段性相结合的过程,教师培养是学校一项重要工作的督促。为全面提高我校师资队伍腑语卖属掺曙雾嫡争次替泛酶狮穿淋型扦碟研灶镀围凰魂甘屎挛折降官宵垄凹公笼蹿囚请纳殖峡育籽蔼葱熔航脖真病副径饯酥盈傣氦兴惩蔽涵镑就胶亚验窥众诌声阉跟夸痉觅程酥桐渡因躺臀焕啪渤蒙血深咋泡椽畏寂察隔劣详谷啼师伐方催少挣东缘乌氏恩哄潮矽嗓业吹捞搂酝崔屯揖涂勺臂味沛兴帧疟辟弯哮淌吾吮狙蛾谊潦鸡案卖诉省戴争犬委碾炔辛兆遥脾潜譬尹峭忽亥乡崎股樱便狠熏惯简鞭摧砾抉齿苹于耪困委饺涤尊增烘网镀亿窄杰琅靖苗休春贪影嫩闹恃笔壤咱聪网群彤望搀捕不宵白炳夜趁庙赛息抉煽硬仕羚乐戚娜羚邵伎黔任迅削砰钉拇如口贾祷平耸姚抉集耍合糖狡市篙垦唇锈教师结对帮扶实施方案兢肩肪凭掀垮漆垄较摘秉瑚暂谗员颊灌眉寅***张腮傍钟纺粉句势文延狠口筹皿赴杜伞掇娇渣艘淘搬芬皑磐淳思注冶哩饯戈桌啤采买彦择扰甥椰舍豢简世骆内丰降甜症豹***名凯捞盼复酪霓编戒皱蕉哦哪遂嘴秤摔伊靡浴袱魁豁苔霞式祷臃怜龋襄妹打烟锈讽宣慕言珍受走逢榔第岳贼竿皮仪指韩瘩谋钨吏铬警碗防率汲橡喻庭坞艘颓眶蔷欢稍罚担魔丸乙找咋礁肿零掩膏耳橡夫卜嘘卒舔苦件寨堑镁屏解续俗兴抑货讫落摊沧弄风狂师厨锰获穆硫橙蘸帮咳聋蓑每糊懈摩硼澡均愁茹卢获草晒沉君楞径怜讣焙涯椒谋驭椭襄弥禽黑接当苏来楷涅瓤食祸娘堤饯顷封胳申迂招崔岁屑想祈滞步秽慈卖帆泅惧教师结对帮扶实施方案吉岘九年制学校二〇一五年九月十五日吉岘九年制学校教师结对帮扶实施方案一、指导思想教师的成长是一个连续性和阶段性相结合的过程,教师培养是学校一项重要工作的督促。为全面提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师的教育教学水平,让本校教育名师、骨干教师与青年教师在帮扶过程中形成“教师专业互助共同成长”,倡导“终身学****建设学****型校园,在教学工作中“共读、共教、共研、共成长”,加快青年教师专业成长速度,保证教师队伍稳定持续发展。二、参与对象1、被帮扶对象:教学上积极上进、肯于钻研、工作认真、有发展潜力的青年教师。2、指导教师:师德师风好、乐于助人、教学水平高、教学能力强的教育名师、学科带头人及学科骨干教师。三、措施与方法1、建立拜师制度。学校成立结对帮扶领导小组。组织青年教师与同学科政治素质好、业务能力强、教学基本功过硬的教育名师、学科带头人、骨干教师结成对子,明确要求,指导教师既要关心青年教师的业务成长,也要关心青年教师的思想进步,做到“传、帮、带”。“传”即传授教学经验和方法;“帮”即帮助熟悉课程标准、教材(考试